首页 期刊 安庆师范大学学报·自然科学版 大学新生入学教育课程化的探索与建构 【正文】

大学新生入学教育课程化的探索与建构

作者:戴卫义 安庆师范学院学生处; 安徽安庆246133
大学生   入学教育   课程化  

摘要:大学生入学教育是大学教育的第一课,是引导大学生和谐成长与健康成才的基础性课程,高校应当通过课程内容设计、教学方式创新、考核评价改革和有力的课程保障实现大学生入学教育的课程化。

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