摘要：语言是社会文化的反映，有其深刻的社会文化内涵。英汉动植物名词民俗语义的差异，如思维方式差异、审美心理差异、文化积淀差异、自然条件差异等，也有着深刻的民族文化背景。深刻理解这些差异，是消解外语教学和文化素质培养中所出现的文化休克现象的有效途径。

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