安徽广播电视大学学报杂志 省级期刊
Journal of Anhui Radio TV University
杂志简介：《安徽广播电视大学学报》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为34-1171/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：法学研究、经济与管理、社区教育研究、现代远程开放教育研究、教育与教学、安徽地域文化研究、文学研究、史学研究、数理与计算机
杂志简介：《安徽广播电视大学学报》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为34-1171/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：法学研究、经济与管理、社区教育研究、现代远程开放教育研究、教育与教学、安徽地域文化研究、文学研究、史学研究、数理与计算机
作者：陈佳强; 任良芳 刊期：2007年第04期
数据库特殊权利保护模式的出现仍然是法律维护正义公平的本质属性驱动的结果。应该看到数据库的特殊权利保护是一柄双刃剑，对它的拒绝既不利于我国数据库产业的发展，也不利于保护我国公共信息资源的安全，因此，必须尽早建立适合我国国情的数据库特殊权利保护制度，通过建立和完善强制许可、合理使用、保护例外等制度来平衡公众利益与数据库制...
作者：崔立红 刊期：2007年第04期
20世纪末以来，Napster为代表的P2P软件的迅速兴盛，导致P2P技术迅猛发展并打破了传统的以服务器为中心的互联网格局，同时在版权领域也引发了一场又一场侵权与反侵权的较量。本文在详细解读P2P技术的基础上，从与P2P技术有关的行为主体及其各自应负的版权侵权责任等方面，对P2P技术带来的版权侵权问题作初步研究。
作者：胡振飞 刊期：2007年第04期
迁徙自由是为多数国家宪法所确认的一项基本人权，是公民追求幸福的法律保障，由于历史原因，我国的户籍制度采取了严格限制迁徙自由的措施。在当前的经济条件下，必须针对社会现实，对户籍制度进行改革，还公民尤其是广大农民以迁徙自由，逐步实现公民在法律面前的平等。这一改革应切中要害，而且必须是渐进式的，不能一蹴而就。
作者：朱道才; 陆为群 刊期：2007年第04期
县域经济作为中观的区域经济，在国民经济中处于基础地位。县域经济发展的空间模式可以根据经济发展的阶段性特征在增长极、点轴和网络模式中进行选择。县域经济发展的战略可以优先实施农业产业化、特色农业和城乡统筹战略。在县域经济发展中，市场机制和政府行为同时发挥作用，关键在于寻求有效、合理的市场机制和政府行为边界。
作者：李旭辉 刊期：2007年第04期
针对市场经济条件下高校女毕业生在就业环节中遭受性别歧视日渐突出这一社会问题，从经济学的角度对高校毕业生就业中性别歧视的含义、表现及成因进行了经济学的分析，并提出了解决问题的建议。
作者：陈艳君 刊期：2007年第04期
明清时期，徽商的消费生活内容非常丰富，受中国传统的“四民”观及儒家思想的影响，他们的娱乐休闲消费、社会公益消费、文化教育消费都体现了其消费生活的儒雅性。徽商消费生活的儒雅性提高了他们的社会地位，创造了商业和文化教育的繁荣。
作者：朱文武 刊期：2007年第04期
从解决人问题方面来治理会计造假已有大量研究，但在很多情况下，会计造假是由于委托人问题方面的原因造成的。因此，可以从委托人自身存在的问题、委托人与人的合谋以及委托人的多任务委托三个方面，来分析会计造假行为产生的委托人方面的原因，以期对治理会计造假有一个新认识。
作者：王七萍 刊期：2007年第04期
如何有效管理和激励知识员工，是现代企业在激烈的市场竞争中立于不败之地的关键。文章从弗罗姆期望理论人手，结合知识员工自身特点，提出了从期望值、主观效价及关联性等方面切实采取措施，提高知识员工的积极性。
作者：洪祥生; 刘盛峰; 毕磊; 朱祖林 刊期：2007年第04期
采用文献调研、问卷调查、座谈、SPSS数据统计与分析等方法，对“一村一大”学习者的学习适应性与满意度进行研究，得出如下结论：学习者学习适应性较强；学习满意度较高；学习热情较高。围绕结论，文章作了进一步的讨论。
作者：王德寿; 诸成斌; 高友波 刊期：2007年第04期
探索适合现代远程开放教育特点的教学管理模式，是开放教育试点的一项重要内容。文章在对教学管理有关概念和电大教学管理特点分析的基础上，对安徽电大开放教育学院的“协同联动-模块管理-流程运转”的教学管理模式进行了介绍和阐述。
作者：吕菲 刊期：2007年第04期
开放教育的课程改革是当前电大教育的一个重要问题。本文在吸收西方支架式教学某些理念的基础上，对开放教育中“中国古代诗歌选读”课程考核进行了全新的探索：将课程考核分解为若干任务并与教学全程相结合，在任务驱动中体现教师的支架作用，促进学生自主学习与学会学习。
作者：郝秀刚; 葛明贵 刊期：2007年第04期
创新型人才培养的核心问题是培养和提高学生的创新能力。学生创新能力的形成与发展依赖于程序性知识的获得。在当今高校人才培养改革的实践中，程序性知识的研究性学习是发展学生创新能力，培养创新型人才的重要途径。
作者：花莉平 刊期：2007年第04期
税费改革以后，“以县为主”的投资主体脆弱、县级政府教育投入努力程度不足且投资的效益不高；生均经费有一定程度的提高，但公用经费、基建费这两项指标近年来却呈下滑的趋势，严重影响了农村义务教育的长期稳定发展。应构建以中央财政投入为主的义务教育经费投入保障机制，加强对中央转移支付资金的管理，提高教育经费使用效益，优化支出结构...
作者：姜玉齐; 徐和平 刊期：2007年第04期
高校校园文化的主流是健康的，但不可否认，大学校园不良亚文化现象也是客观存在的。它的形成和发展既有深刻的社会原因，有信息互联网飞速发展的原因，也有大学生自身特有的身心素质的原因。不良亚文化对大学生产生的消极影响，我们必须高度重视。对于它的存在，应积极寻求对策。
作者：卫萍; 陈雪梅 刊期：2007年第04期
从小学生自身、家庭、学校和社会四方面，分析了影响小学生心理健康的诸多因素，说明了小学生心理问题的形成是社会、家庭、学校和小学生自身等诸多方面因素综合作用的结果。小学生具有很强的可塑性，只要我们从影响小学生心理健康的主要因素入手，有的放矢地开展心理健康教育，就能维护小学生的心理健康，促进小学生心理健康发展。
影响因子：0.4
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.55
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.28
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：4.6
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.52
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.74
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.75
期刊级别：统计源期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.79
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.58
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.23
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.14
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.2
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊