摘要：文章通过分析四川方言区藏族学生语言使用现状及学习普通话的重难点，试图从四川方言区藏族学生学习普通话的三个阶段来探寻最佳的学习策略。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：0.26
期刊级别：省级期刊
发行周期：季刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
