杂志简介:《中医药管理》杂志经新闻出版总署批准,自1993年创刊,国内刊号为11-3070/R,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:中心论坛、教育研究、信息、调查研究、医院管理、中医护理、药事管理、人力资源、质量管理、医疗服务、风险管理、精细化管理、临床带教、...
作者:刘兵 张卫星 刊期:2014年第05期
目的:了解浙江省丽水市莲都区基层中医药发展现状,为制定促进浙江省丽水市莲都区基层中医药发展政策提供参考。方法:通过文献检索、问卷调查及分析、专家访谈及咨询法等开展研究。结果与结论:浙江省丽水市莲都区基层医疗机构中医药发展总的来说是:底子薄、能力弱、基础差。基层中医药发展的政策环境、基层医院中医药的发展模式及基层中医药...
作者:刘健 胡业彬 戴小华 张念志 曹云祥 彭波 刊期:2014年第05期
安徽中医药大学第一附属医院中医内科学是安徽省级重点学科,文章对"十一五"期间学科发表的学术论文进行了归纳分析,并探讨了下一步发展趋势。
作者:李秋红 刘萍 刊期:2014年第05期
社区护理是常规护理与公共卫生相结合的一种护理模式。其特点是以社区人群的身体健康为服务宗旨,以预防和服务作为工作的核心,更加注重健康护理。由于社区护理是社区卫生服务的重要组成部分,所以大力发展社区护理服务是完善我国护理事业的关键。文章通过分析我国社区护理发展的现状,总结了社区护理发展过程中所面临的一些问题,并提出了相应的建...
作者:郭德欣 李倩 刊期:2014年第05期
党的十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,为进一步推动高校校园文化建设指明了方向。近几年来,河南中医学院积极贯彻落实会议精神,大力实施"文化铸校工程",深入挖掘中医药文化和中原文化资源,凝练特色,打造品牌,不断加强环境文化、制度文化、精神文化建设,积极探索特...
作者:吴群召 罗东旭 王旭辉 刊期:2014年第05期
探讨医疗纠纷的常见原因及预防和减少医疗纠纷的防范对策。方法:统计分析河南省舞钢市人民医院2008-2012年发生的94起医疗纠纷产生的原因。结果:纠纷高发科室前五位分别是妇产科、骨科、普外、急诊、神经内科;医患沟通和知情同意不到位居引起纠纷的首位;死亡病例发生的纠纷居第二位,且以肺栓塞猝死居多;因医疗责任和技术引起的纠纷居第三位。...
作者:冯凯 武震 刊期:2014年第05期
文章就影响县级中医院竞争力的因素对黑龙江省齐齐哈尔市、牡丹江市、黑河市、鸡西市等地市的11家县级中医院110名管理人员和医务人员进行了问卷调查,探讨影响县级中医院竞争力的因素。
作者:何芬琴 沈碧玉 刊期:2014年第05期
如何体现中医院的中医护理特色,提高护理质量,为病人提供最佳的护理服务是当前中医院面临的一大问题。文章提出,中医院护理人员应具备扎实的中医基础理论知识,熟练掌握中医护理操作技术,并从注重临床护理突出中医特色、制定操作规范和评价标准、建立中医护理人才梯队、加强中医护理管理几个方面进行了探讨。
作者:卫文 刊期:2014年第05期
《中国中医药报》2014年5月5日讯:第一届中国妇幼健康与中医药发展大会在京召开。会议发起成立了"中国妇幼健康与中医药发展联盟"。联盟以各省妇幼保健院为基础建立,联盟单位将加强交流协作,共同努力推动中医药在妇幼健康领域的应用和发展。国家卫生计生委副主任、国家中医药管理局局长王国强出席会议并讲话。他指出,妇幼健康服务任重道远,中...
作者:蒋小琴 刊期:2014年第05期
目的:调查和研究精神病住院患者家属的心理健康状况,找到对其进行有效护理干预的方法。方法:选取浙江省杭州市第七人民医院2010年1月-2012年1月期间入住的100例患者家属为研究对象。其中观察组50名为住院精神病患者家属,对照组50名为非精神病患者家属。对两组患者家属于患者入院时及出院时的心理状况进行调查。结果:观察组的焦虑、抑郁、躯体...
作者:李娟 冯丽梅 刊期:2014年第05期
高校辅导员如何进行班级管理是一个重要议题。多年的辅导员工作体会到和谐的师生关系是进行有效班级管理的重要前提,师生关系的好坏取决于教师与学生之间的沟通质量,辅导员是否能够无条件尊重与接纳学生、是否具有深度的同理心、是否总能使用积极的语言、教师是否能真诚地展现自我决定了辅导员与学生的沟通质量。
作者:陈小东 刊期:2014年第05期
2014年5月8日讯:近日,重庆市卫计委公布了《2014年度中医药人员培训方案》,计划培训不同层次的中医药从业人员万余人次。培训内容包括中医临床培训、中医护理培训、乡村医生中医药知识与技能培训、中西医结合人才培训、
作者:徐华明 刊期:2014年第05期
在中医药院校生理学的教学过程中,使用虚拟实验方法,在虚拟的实验环境中较为真实的模拟完成实验,可以提高学生学习兴趣,加深对课程内容的理解,有效缓解教学目标与现有实验条件不足、实验学时受限的矛盾,并为中医药院校生理学实验教学提供新的思路。
作者:胡玲 刊期:2014年第05期
目的:研究探讨护理实习生临床沟通能力培养过程中应用多层面教学方法的效果。方法:将2012年入浙江省慈溪市第三人民医院外科的100名实习护生随机分成两组,实验组和对照组各50名。对照组采用常规带教法,实验组在此基础上加用多层面教学法。实习期满后,带教老师对两组实习生的护患沟通能力作出比较和评价。结果:实验组沟通能力较对照组显著提高...
作者:郝宏文 吴力群 刊期:2014年第05期
作者从事中医儿科临床、教学20余载,承担儿科教学,以及学生的见习和实习带教,文章从教学内容、教学方法和教师讲课素质三个方面就儿科教学进行探讨,以期提高教学效果,培养理论知识扎实、实践能力强的医学生。
作者:李敏 李绍旦 崔艺馨 刊期:2014年第05期
科研素质及临床水平在当今中医教学中地位举足轻重,文章从科研角度出发,从科研型中医研究生的中医思维观、中医基础、科研思路等方面探讨如何培养及提高临床水平,从而为中医高层次复合型人才的培养及中医经典精髓的继承与发扬奠定基础。