摘要：院系不仅是实现校级教学管理的二级教学管理单位，在一定意义上它是独立地代表学校的一个领域或一个方面的教学管理单位。院系级教学管理直接影响着高等学校教育的办学质量。目前，我国高等教育教学管理研究主要集中在学校一级，院系级教学管理研究少且泛，商科教育院系级教学管理研究几乎是空白。商科教育的实践性特点要求商科教育院系级教学管理应该具有独立性、开放性和规范性。

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