摘要：20世纪中期美国一位名叫施瓦布的教授提出了一种新的教学模式:探究教学,其核心是培养学生的创造性思维,这种教学模式也称引导探究教学或探索式教学。布鲁纳说过:探索是数学的生命线,没有探索就没有数学的发展。
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