首页 期刊 职业教育与区域发展 学习新课标 【正文】

学习新课标

作者:曹宣琴 汉源县九襄初中
新课标   创新能力   学习方法   接受学习   中国学生  

摘要:新课标的学习,令我思绪万千!一直以来,我们的教学工作都千篇一律:过于注重知识的传授,过于强调接受学习、机械训练;老师们在"繁、难、偏、旧"的教材的牵引下,几乎做着同样的两件事倍功半的事:烦琐讲解和大剂量的训练。他们用整齐划一的

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