职业教育·中旬刊

职业教育·中旬刊杂志 省级期刊

Occupation education

杂志简介:《职业教育·中旬刊》杂志经新闻出版总署批准,自2008年创刊,国内刊号为33-1380/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:访谈、前沿、专题:高职思政教育研究、关注、案例、论丛

主管单位:浙江出版联合集团
主办单位:浙江教育出版社
国际刊号:2095-4530
国内刊号:33-1380/G4
全年订价:¥ 444.00
创刊时间:2008
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:浙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
复合影响因子:0.56
总发文量:2195
总被引量:2167
H指数:14
  • 高职院校学生学业挑战程度现状调查与分析

    作者:杨峥威 肖毅 刊期:2015年第05期

    本研究坚持以学生为本的教学质量评价理念,使用我国高职院校学生学习性参与度调查问卷,对学生学业挑战程度展开调查研究,从中发现高职院校课程认知目标以及学生作业、考试、学习时间投入程度等方面存在的问题,并提出改进建议。

  • 高职院校就业指导课程教学改革的成果、问题与展望

    作者:檀钊 刊期:2015年第05期

    大学生职业发展与就业指导课程经过近几年的改革,已经取得了喜人的成果:强化了就业观念教育,构建了高职生就业意识群,对课程管理方式进行了创新,大幅提升了教学实效,明确了就业指导课程教师队伍建设的方向。当然,也存在与专业课程教学结合有待加强,实践教学权重有待提高以及师资建设障碍难以实质性突破等问题。尽管如此,高职院校就业指导课程的...

  • 我国高职校企合作的现状、问题及对策研究

    作者:张冬霞 路梦婕 刊期:2015年第05期

    校企合作办学是高等职业教育发展的必由之路,当前我国高职教育虽然在校企合作方面取得了初步的成就,但从整体上讲还没有建立起相对完善的合作模式。通过分析政府层面、社会层面、学校层面、企业层面校企合作中存在的问题,笔者根据我国高职院校实际情况,遵循适应社会、学校、企业发展需求的原则,从完善政府政策、转变社会观念,增强职教吸引力;以...

  • 高职院校教学企业建设中的法律风险预警与防控研究

    作者:刘毕贝 赵莉 刊期:2015年第05期

    在我国当前全面推进依法治国的背景下,高职院校的教学企业建设应当以依法建设、科学防控为基本原则,并在合法、合理的原则,预防为主与防控结合的原则,诚实信用与协商原则,全面、准确、及时、适当及有序的原则,专业化与全员防控原则的指导下,根据该建设中的法律风险预警与防控工作的基本内容,从机构与人员设置、风险预警与防控的具体内容及方法、...

  • 贵州高职高专院校发展中的现存问题

    作者:李瑛 刊期:2015年第05期

    近年来,贵州高职高专院校在取得丰硕发展成果的同时也存在一些问题,一是师资的数量和质量均不能满足教育教学需要,主要表现在教师数量严重不足,骨干教师队伍建设存在一定的困难,"双师"素质教师的相对质量不高,兼职教师队伍的数量和质量无法保证;二是由于院校内部缺乏有效的激励机制和协调统一的管理体制,地方缺乏对合作企业的政策倾斜,校企合...

  • 区域性、特色化:现代职业教育的新常态

    作者:肖明胜 刊期:2015年第05期

    高等职业教育与区域经济社会发展紧密相连。高等职业院校在探索建设现代职业教育体系、全面提升技术技能人才培养能力的进程中,必须围绕服务地方经济社会发展,走特色化办学之路。立足区域得发展,办出特色得生命。区域性、特色化成为现代职业教育的新常态。

  • 基于“现代职业人”理念的高职梦实现路径研究——以苏州健雄职业技术学院为例

    作者:李奕 刊期:2015年第05期

    培养全面可持续发展的高技能人才是现代职业教育的目标定位,是高职梦的具体目标。高职院校要达成这一目标,不仅需要在专业技术教育上有所突破,更要重视和创新职业素质教育,将思想政治教育、职业技能教育与企业文化、传统文化、校园文化等有机融合,搭建一个多元化的职业素质教育平台,将"高职梦"的教育教学理念落地生根,培养现代职业人。

  • 高职院校人才培养质量第三方评价的实践

    作者:赵岩铁 赵磊 刊期:2015年第05期

    人才培养质量是高职院校教育教学质量的重要表征,通过对人才培养质量的第三方评价,可以准确地反映出岗位工作对人才质量的要求。将评价结果与高职院校教育教学过程相"对靶",制定提高教育教学质量的措施与方法,有助于实现教育教学质量的持续改进。

  • 高职院校教师社会服务能力评价体系构建研究

    作者:王启田 崔维群 王有增 刊期:2015年第05期

    本文讨论了我国高职院校教师社会服务能力评价体系建设的必要性、构成要素和构建原则,提出了高职院校教师社会服务能力评价体系的构建方法,并重点对评价体系中的核心要素评价指标和指标权重进行了系统的研究。

  • 河南实施职教攻坚二期工程中教师育人能力提升问题探析

    作者:王凤珍 刊期:2015年第05期

    提升职业院校教师育人能力,是实现河南职教事业持续健康快速发展的核心问题。按照教育教学方案去培养,按照人的成长规律去打造,为学生指引一生为之奋斗的方向,是教师应该认真思考和长期实践的一个重大问题。

  • 思想道德修养与法律基础课程改革实践与成效初探

    作者:李兰 刊期:2015年第05期

    面对90后大学生群体,思想道德修养与法律基础课的教学改革势在必行。作为民办高校,在教学上要不断整合师资力量与教学资源;对学生因势利导,创新教学手段,注重实践教学;在网络时代的今天,要不断利用互联网搜集教学资源,延伸教学渠道;同时在课程考核中要倡导内外兼修,知行统一。

  • 基于行动导向的高职管理学课堂教学改革研究与实践

    作者:王耀燕 刊期:2015年第05期

    管理学课程是高职管理类专业开设的基础课程。文章在分析管理学课堂教学现状的基础上,明确课堂教学改革的目标,并结合实践,提出了基于行动导向教学理念的管理学课堂教学改革思路和策略。

  • 过程性考核在文献检索课程中的应用

    作者:向雄志 刊期:2015年第05期

    文献检索课程是一门实用性很强的专业课程。合理的考试形式有利于增强学生学习效果,提高教师教学质量。笔者所在学院对材料科学文献检索课程采用了过程性考核的方式,取得了较好的效果。

  • 行动导向教学法在技工学校建筑施工技术课程中的应用

    作者:林生峰 刊期:2015年第05期

    行动导向教学法在技工学校的专业课中发挥着重要的作用,它提高了学生的学习兴趣,既能让学生较好地理解理论知识,又能让学生掌握建筑施工中的实际操作技能。本文对行动导向教学法在技工学校建筑施工技术课程的应用进行了详细的阐述,对学生在整个行动导向教学法中的执行情况和效果也进行了细致的介绍。

  • 浅谈高职院校旅行社经营管理专业网络教学资源平台的建设

    作者:夏瑛 刊期:2015年第05期

    高职旅行社经营管理专业由于专业本身的特点,教学存在着管理难、指导难的问题,如何设计研究出针对专业特有的网络教学资源管理平台,是作为专业教师必须要思考的问题。本文从建设网络教学资源平台的必要性、指导原则入手,探讨了高职旅行社经营管理专业教学资源平台的核心项目构成和日常管理措施,为充分利用校园网促进高职旅管专业教学提供了有益...