职业教育·中旬刊

职业教育·中旬刊杂志 省级期刊

Occupation education

杂志简介:《职业教育·中旬刊》杂志经新闻出版总署批准,自2008年创刊,国内刊号为33-1380/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:访谈、前沿、专题:高职思政教育研究、关注、案例、论丛

主管单位:浙江出版联合集团
主办单位:浙江教育出版社
国际刊号:2095-4530
国内刊号:33-1380/G4
全年订价:¥ 444.00
创刊时间:2008
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:浙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
复合影响因子:0.56
总发文量:2195
总被引量:2167
H指数:14
  • 高职院校就业指导方式多元化探讨

    作者:易学文 刊期:2015年第03期

    高职院校现有的就业指导课程教学形式单一,内容狭隘,无法满足学生毕业后的就业需要,故采用多种方式围绕学生就业、创业进行多元化的就业指导,显得十分必要。就业指导应渗透到教育教学的方方面面,全面培养学生的就业能力:通过就业指导课程,进行就业的理论教育与方法指导;结合专业课程教学,培养学生的职业道德与职业能力;结合思政课程教学,培养学...

  • 双“234”教学质量监控和保障体系研究

    作者:刘任庆 刊期:2015年第03期

    双"234"教学质量监控和保障体系是指树立以学为中心和全面质量管理两个理念,坚持强调质量文化和质量保障技术两个原则,覆盖学校、专业、课程纵向三个层次,管理、教学、学习横向三个方面的三大保障范围,抓好入口、过程、出口三个质量生成环节,落实目标与计划、过程与评价、结果与反馈、改进与提高质量保障的四个阶段,强化质量文化建设、质量保...

  • 试谈高职“微定向”人才培养模式的构建与实施

    作者:徐意 刊期:2015年第03期

    职业教育如何更好地服务地方经济,为企业输送技术技能型人才,是永远不变的课题。针对当前企业、学生招聘就业两难等问题,文章对校企合作创新人才培养模式进行了研究与探索,提出了"微定向"的人才培养模式,阐述了"微定向"人才培养模式的构建与实施以及保障机制,并给出了该模式的实施效果。

  • 校企合作模式下高职院校思政课社会化教学改革探析

    作者:曹峰 刊期:2015年第03期

    高职院校思政课社会化教学改革理念的核心在于拓展传统课堂、重点培养学生成为合格社会职场人的素质。而校企合作、工学结合这个被我国公认的高职院校人才培养模式,其根本诉求就是让学生走出课堂、走向社会和企业,提高学生职业技能和社会适应能力,这正和思政课社会化教学改革理念相契合。在校企合作模式下,高职院校思政课社会化教学改革可以尝试...

  • 工作过程导向课程的设计、实施及其问题

    作者:胥秋 陈淑花 阳夏冰 刊期:2015年第03期

    工作过程导向课程要求改变传统的以学科体系为中心的分科课程,以工作过程为中心串联理论知识,形成学习领域课程。武汉城市职业学院焊接专业根据这一课程理念对课程体系进行了重新设计。但新课程在开发、实施和条件保障方面均存在着不少问题,应进一步完善学习领域课程,培养"双师型"教师,增强学校的支持力度,加深校企合作的程度。

  • 优质高职课程资源在慕课时代有效应用的策略探析

    作者:钟慈方 刊期:2015年第03期

    慕课时代的三个特征是富媒体的广泛应用、碎片化学习无处不在和慕课式教学理念兴起。本文结合慕课时代特征对在线优质高职课程资源的有效应用机制进行了探讨,提出构建以应用为核心的在线高职优质课程资源有效应用机制的措施:一是学校高度重视,纳入学校发展战略;二是制定在线优质课程资源应用指导和培训制度;三是采取有效的激励措施,培养和强化...

  • 问题导向教学法在医药会计学教学中的实践与研究

    作者:全志芳 刊期:2015年第03期

    本文就问题导向教学法与传统讲授教学法的教学效果进行了实践与研究。结果表明,使用问题导向教学法能有效提高学生自主学习的积极性,提高学生的学习兴趣及分析解决问题的综合能力,教学效果良好。

  • 情境教学提高学生职场竞争力

    作者:冯义飞 刊期:2015年第03期

    本文对职场情境学习的重要性、情境教育的意义进行了分析,并对情境教育课堂提出了建议。

  • 谈对加拿大职业教育中校企合作的认识及启示——赴百年理工学院学习有感

    作者:吴敬 刊期:2015年第03期

    本文以百年理工学院为例介绍了加拿大校企合作的多样模式及优点,探讨了其对我国职业教育校企合作的启示。

  • 浅谈对台湾素质教育的几点思考

    作者:曹璟宜 刊期:2015年第03期

    笔者在台湾敏惠医护管理专科学校学习生活的过程中,了解了该校秉承"勤、俭、诚、朴"的创校精神,承袭"人文关怀、专业前瞻、国际视野"的专业、敬业与乐业的办学理念,体会了如何作育英才,服务人群的台湾素质教育。

  • 基于职业生涯教育的高校实践教学创新

    作者:董开莎 刊期:2015年第03期

    传统的实践教学往往忽略了学生的主体地位,很少融入该专业未来的发展和所从事的相关职业。职业生涯教育的主要理念是"全程"和"全员",即强调每个学生个人全程的发展,调动全部力量来进行生涯教育。将职业生涯教育的理念融入高校实践教学,要切实转变观念,做到以学生为中心,关注人的全面发展和社会化,不同时期安排不同的教学内容,调动一切资源提...

  • 构建多维实践平台 提高学生英语应用“创新”能力

    作者:蒋景东 李中华 刊期:2015年第03期

    本文从高职学生英语应用能力"创新"的内涵出发,找出高职学生英语应用"创新"实践活动中存在的问题,提出构建高职英语教学中多维实践平台的对策,以提高学生英语应用"创新"能力。

  • 校企合作中企业文化对接的研究与实践——以南京铁道职业技术学院为例

    作者:周平 魏芹 刊期:2015年第03期

    高等职业教育校企合作中的企业文化对接是校企合作工作的重要内容。本文依托南京铁道职业技术学院和南京地铁集团有限公司共建的一体化办学共同体"地铁学院",并根据校企合作中的企业文化对接机构,探索了企业文化对接工作的运行机制,开展了企业文化对接学校文化工作的系统实践,较好地提升了城市轨道交通订单专业学生的职业素养,创新了校企合作...

  • 校内计算机技能大赛推动高职高专类院校医学专业计算机基础教学改革的研究——以广州医科大学卫生职业技术学院为例

    作者:章沛 陈小瑜 刊期:2015年第03期

    本文介绍了广州医科大学卫生职业技术学院校内计算机技能大赛的发展情况及赛事内容;阐述了该项比赛对培养医学类大专生的计算机综合应用能力、实践创新能力及团队合作精神所起的促进作用;分析了该项比赛对高职高专类院校医学专业计算机基础教学改革所起的推动作用。

  • 自主创业蔚然成风 就业薪酬明显提高 2014年中职毕业生就业率达96.68%

    作者:万玉凤 刊期:2015年第03期

    记者今天从教育部获悉,2014年,全国中等职业学校(含普通中专、职业高中、成人中专、技工学校)毕业生数为577.70万,就业人数为558.54万,就业率为96.68%。其中,普通中专、职业高中、成人中专学校毕业生总数为471.24万,就业人数为454.85万。