职业教育·中旬刊

职业教育·中旬刊杂志 省级期刊

Occupation education

杂志简介:《职业教育·中旬刊》杂志经新闻出版总署批准,自2008年创刊,国内刊号为33-1380/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:访谈、前沿、专题:高职思政教育研究、关注、案例、论丛

主管单位:浙江出版联合集团
主办单位:浙江教育出版社
国际刊号:2095-4530
国内刊号:33-1380/G4
全年订价:¥ 444.00
创刊时间:2008
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:浙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
复合影响因子:0.56
总发文量:2195
总被引量:2167
H指数:14
  • “政-企-校三位一体”共建职业院校创业实践体系

    作者:赵丽 于生兰 段琼辉 冒玉娟 刊期:2014年第09期

    创业是一项实践性和社会性很强的活动,而目前大多数职业院校的大学生创业还只停留于理论教育阶段.鉴于职业院校大学生创业实践的现状,建立一套完整的在校大学生创业实践体系是非常必要的,也是职业院校创业教育的迫切需求.

  • 团体心理辅导:职业学校德育教师专业发展之有效路径

    作者:孙玲 刊期:2014年第09期

    团体心理辅导可以提升职业学校德育教师的心理素质,提高其德育工作的满意度;可以完善德育教师的人格,提高其德育工作的效能感;有助于德育教师解决现实的发展性问题,增强其专业发展的意识和执行力、提升其德育工作的专业水平.团体心理辅导的目标直接指向教师的具体需求,包括人格完善、人际沟通、问题解决、职业发展等方面,将自我探索、职业规划、...

  • 大学生电子设计竞赛的组织策略和培训方法

    作者:印德彬 刊期:2014年第09期

    本文介绍了大学生电子设计竞赛的赛前组织工作和辅导工作.笔者依据成功带队参加湖北省大学生电子设计大赛的经验,总结出一套挑战竞赛的策略和实用培训方法.

  • 英语语法课堂因合作学习而精彩

    作者:高红霞 刊期:2014年第09期

    语法教学是外语教学的一个重要组成部分,是培养学生综合运用语言能力的重要条件.鉴于英语语法教学在中职学校的现状,在教学中实施合作学习教学模式,让学生在合作交流的活动中探究语法规则,引导其在语言的大量实践中感知并理解语法的功能,发现、总结、吸收、内化语法规则是一个很好的方法.实践证明,合作学习是提高中职英语语法教学的有效途径,对...

  • 对高职院校畜牧兽医专业设立“实践技能突出”奖学金的思考

    作者:黄名英 傅安静 刊期:2014年第09期

    畜牧兽医专业需要构建实训项目模块,实施项目学分制管理,在教学中以学生技能培养为核心,对实践技能突出的学生设立“实践技能突出”奖学金,形成以提高实践技能为主旋律的学习氛围,鼓励学生积极参与实践,凸显高职院校以“实践技能”为主的教育特征,为“全国职业院校技能大赛”储备人才,为企业、社会输送一线高技能型人才.

  • 高职课程改革实施过程中师生有效沟通策略

    作者:张东 刊期:2014年第09期

    师生间的有效沟通是课程改革教学实施中的重要内容.目前高职教育中师生沟通现状存在沟通较少、关系冷淡、方法单一等问题,影响了课程改革的实施效果,其主要原因是教师忽略了沟通的重要性,缺乏沟通策略的指导.本文通过提出重视沟通理论学习、强化尊重学生意识、运用活动载体加强教学互动、加强沟通技巧运用、多渠道多媒介沟通等沟通策略,促使教师...

  • 工学结合模式下高职教学质量第三方评价方式的探索

    作者:李芳丽 刊期:2014年第09期

    教学质量是高职院校发展的重要组成部分,建立科学可行的教学质量评价体系是高职院校发展的必有之路.本文阐述了第三方评价产生的背景、意义,提出了明确第三方评价的价值目标,加强第三方评价的基础理论研究,突出行业企业在第三方评价中的主导地位,构建独立第三方教育机构参与第三方评价的运行机制等建议.

  • 浅析身势语在国际商务谈判中的运用技巧

    作者:王朝容 曾右美 刊期:2014年第09期

    国际商务谈判过程中,谈判双方除了掌握国际贸易知识和运用英语语言外,身势语(体态语言)也对谈判活动起着重要作用,甚至传递着复杂而微妙的信息.通过观察分析身势语信息,可判断对方的真实意图,体会不可言传的交际内容,以达到谈判成功的目的.本文拟从跨文化交际角度分析身势语在国际商务谈判中的运用,阐述相同身势语在不用民族文化中代表的不同...

  • 中职生职业发展能力开发与培养途径分析

    作者:刘永记 刊期:2014年第09期

    随着我国社会经济的快速发展,对中职生的职业能力和综合素质提出了新的更高要求.中职生职业发展能力高低,直接关系到中职生能否顺利就业,以及未来职业生涯能否实现可持续发展.因此,中职生职业发展能力的开发与培养就显得至关重要.文章试从就业能力和职业发展能力培养等方面,探讨如何培养和提高中职生的职业发展能力.

  • 高等艺术职业教育人才培养模式艺术家化倾向的改进探讨

    作者:夏其磊 刊期:2014年第09期

    高等艺术职业教育一直存在的艺术家化倾向影响高等艺术职业教育的进一步发展.结合高等职业教育要求和艺术专业的特点,创新高等艺术职业教育人才培养模式就显得尤为重要.文章对高等艺术职业教育存在的问题进行了较为详细的分析,并提出相应的改进措施.

  • 高职院校医学实验室废弃物管理现状调查与分析

    作者:徐喜林 周德华 孙懿清 刊期:2014年第09期

    高职院校医学实验室承担的实验教学以及科研任务日益繁重,随之产生的各种实验废弃物也在日益增多,其种类多、成分杂、危害大,难以监管和处理.课题组对高职院校医学实验室废弃物管理现状进行了调查分析,发现了其中存在的问题并提出加强医学实验室废弃物管理的措施.

  • 高职院校岗位设置管理研究:背景、功能与优化步骤--以珠海城市职业技术学院为例

    作者:黎茵 刊期:2014年第09期

    文章立足于国家全面推进事业单位岗位设置改革这一宏观背景,以岗位设置理论为指导,以珠海城市职业技术学院为例,深入分析了高职院校开展岗位设置管理的背景、高职院校实施岗位设置的功能与意义以及珠海城市职业技术学院优化岗位设置管理的具体措施和实施步骤.

  • “5S”管理模式在高职院校的应用与探索

    作者:赵晖 安文芝 杨平科 沈文彤 刊期:2014年第09期

    将企业管理中的“5S”管理模式引入高职院校学生管理活动中,针对高职学生的特点,通过宿舍管理、班级管理和个人管理相结合的模式,引导高职学生养成良好的行为习惯,在提高学生综合素质的同时,也为学生建立了初步的职场工作观念,为实习与就业做好准备.

  • 移动应用开发专业课程体系设计与应用

    作者:李月峰 刊期:2014年第09期

    本文针对目前高职高专中计算机相关专业就业情况不好、招生困难等问题,结合我国移动互联网技术快速发展的形势,分析了高职院校移动互联网人才培养现状,提出了更加符合高职高专学生学习规律和移动互联网市场需求的移动应用开发课程体系.

  • 湖北省中高职衔接专业教学标准研究中关于“衔接”的探索

    作者:雷建龙 冯雪姣 刊期:2014年第09期

    文章对湖北省中高职衔接教学标准研究中出现的问题进行了探讨.认为此教学标准是高职向中职衔接的两套相互联系的方案;人才培养目标定位是衔接的重要问题,必须区别对待;职业能力分析是研究的前提条件、课程体系是衔接的关键;职业资格证书的衔接应主要体现在内容上而不是等级上.