职业教育·中旬刊杂志 省级期刊
Occupation education
杂志简介：《职业教育·中旬刊》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为33-1380/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：访谈、前沿、专题：高职思政教育研究、关注、案例、论丛
杂志简介：《职业教育·中旬刊》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为33-1380/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：访谈、前沿、专题：高职思政教育研究、关注、案例、论丛
作者：刘雨晴 刊期：2008年第06期
在深入进行课程改革的今天，在全面实施语文新课程标准的当下，要使语文阅读教学取得应有的实效，必须认真研究并努力建构阅读对话的话语规范。
作者：李道明 李赋 刊期：2008年第06期
对于新课程理念下的数学教学，教师首先要明确教学目的，改进教学方法；其次要重视课堂教学，采用多种教学方法提高课堂教学效果。
作者：张伟清 刊期：2008年第06期
文章通过对物理概念的特点进行分析，提出了物理概念教学的几种方法。
作者：马鹏程 刊期：2008年第06期
本文从英语词汇的学习出发，主要从词汇教授的内容、教授的方法和词汇的测试方法三个方面进行了论述，并提供了词汇教学的多种方法和大量的实例，力图使词汇教学变得生动有趣。
作者：范利平 刊期：2008年第06期
笔者在操作性强的EXCEL课中尝试用“项目教学法”组织教学，发现能很好地调动学生的积极性。本文详细说明了项目教学法的实施过程、项目评价，以及在实施中应注意的问题等。
作者：王莉 刊期：2008年第06期
本文首先对“寓教于乐”做了简短的解释，然后指出信息技术教育的现状，最后根据中学生的认知特点提出了相应的教学方法，以达到“寓教于乐”的目的。
作者：刘丽 刊期：2008年第06期
在教学实践中，教师除了要帮助学生掌握理论知识和提高操作技能之外，更重要的是培养学生的自学能力。教师应从优化课堂教学结构入手，优化教学计划和目标、教学指导思想、教学过程、教学评价，以及教学方法等，以培养学生的自学能力。
作者：艾春平 刊期：2008年第06期
电子技术是一门具有很强实用性的学科，在工业生产实践中应用极其广泛，是工科学校机电类、电工电子类专业的必修课。下面，笔者将对如何上好这门课程进行探讨。
作者：王俊安 刊期：2008年第06期
本文根据笔者煤矿电工学多年的教学实践，探讨了在教学过程中的一些细节问题和教学技巧。
作者：梁桦 刊期：2008年第06期
针对如何提高制图教学的时效性这一问题，我们在实际教学中进行了研究和实践，形成了与生产实际相结合来精心设计教案，通过在学中做、做中学来提高学生学习的积极性和主动性的教学方法．收到了较好的教学效果。
作者：钱谞 刊期：2008年第06期
新课程理念下历史与社会作业设计须遵循一些基本原则，如趣味性、层次性、综合性、探究性等，从而改变传统作业的一些弊病．真正让学生快乐地学习历史。
作者：滑娜 刊期：2008年第06期
本文从提出探究式问题的阶段、进行探究性学习的实施阶段、交流反馈等三个阶段，对探究性学习在地理教学中的应用进行了分析。
作者：李春堂 刊期：2008年第06期
将多媒体技术引入生物课堂，有利于拓展学生的知识面，激发创新思维，培养互助品质，建立新型师生关系．并能有效提高教学质量。
作者：菅少敏 刊期：2008年第06期
教师只有吃透教材，深挖案例中蕴涵的技术原理、思想和方法，做好课前准备．并通过多种形式使用案例，才能提高案例的教学效果。
作者：于丽 刊期：2008年第06期
爱是教育的灵魂。课堂不仅是一个传递知识的地方，更应该成为爱的殿堂。本文结合中职C校职业指导课程的体验式教学实例，从爱的鼓励、活动中体验爱、发现优点、细微之处的爱、激励艺术等方面，对如何让爱走进课堂进行了探讨。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊