摘要:据中国青年报报道,“全国1.4万多所中职学校,能够培养高水平技能人才的最多也就占三分之一。”9月22日,在中国职业技术教育学会2006年学术年会上,面对众多的媒体记者,教育部职业教育与成人教育司副州长刘占山谈到中职教育现状时,非常坦率。“不合格”的主要表现是,不具备实训条件。
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