首页 期刊 中学政治教学参考 解析以重构:《道德与法治》运用之法 【正文】

解析以重构:《道德与法治》运用之法

作者:杨洋 江苏省苏州工业园区独墅湖学校; 215100
法治   道德   生活经验   解析   教材体系  

摘要:部编《道德与法治》教材的亮点在于:每课均以《运用你的经验》开始,希望将学生的个体生活经验作为学习的起点;随后,通过《探究与分享》《相关链接》《阅读感悟》等栏目,在不同层面促使学生表达、分享、交流个体生活经验,引导个体对自身经验进行反思;最后,均以《拓展空间》栏目结束,将教学从课堂延伸到更广阔的生活领域。教材体系清晰、活动性强、案例丰富、情境生动,能吸引学生的注意力。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅