摘要：教学设计是以系统方法和设计观为指导，探索解决教学问题的有效方案，其目的是实现效果好、效益高和富有吸引力的教学，最终促进学生学习和个性的发展。笔者在Et常的教学视导和教学设计评比中发现，不少教师的教学设计过多地关注教学方法和检测习题的新颖性，而忽视目标、

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