摘要：轻轻地,我仔细给每张试卷贴上条形码“嘟”地一扫,每个考生的信息瞬间毕现。这是一个条形码的时代,每个人都是一张行走的条形码。我凝望着条形码,条形码也凝望着我。长的、方的、圆形的,线条纹理间距,有的精致,有的粗糙,有的甚至断裂。
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