摘要:任何一篇现代文,哪怕只是初一的学生都能读,但能否准确理解文章内容和行文目的、能否引起共鸣或意见相左、能否就文章的词句篇段等方面作出评价或品出其中滋味,阅读个体的差异就显现出来了。所以,无论是平常的教学还是后期的复习迎考,现代文阅读都要做到通大意明细节,以提升能力为核心。
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