首页 期刊 哲学研究 先验思辨逻辑初探——关于“形而上学何以可能”问题的新思路 【正文】

先验思辨逻辑初探——关于“形而上学何以可能”问题的新思路

作者:吴宏政 吉林大学马克思主义学院
逻辑研究   先验逻辑   思辨   形而上学   上学问题  

摘要:西方哲学对形而上学问题的解决是建立在逻辑研究之上的。总体上说,如果按照逻辑适用范围的有效性来划分,它可以分为知性逻辑和思辨逻辑:前者适用于经验界,后者适用于本体界。如果从逻辑是否与主体的先验活动相关,逻辑可划分为客观逻辑与先验逻辑:前者包括形式逻辑和思辨逻辑,它们是纯粹客观的逻辑;后者则包括先验知性逻辑和先验思辨逻辑,

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