中小学音乐教育杂志 省级期刊
The Education of Music
杂志简介：《中小学音乐教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为33-1044/J，是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊，致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：音教论坛、音教畅想、名师教研室、创意课堂、教案精选、音乐知识、高考指南、网站链接、词花花、校园旋律、音教小百科
杂志简介：《中小学音乐教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为33-1044/J，是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊，致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：音教论坛、音教畅想、名师教研室、创意课堂、教案精选、音乐知识、高考指南、网站链接、词花花、校园旋律、音教小百科
作者：江卉 刊期：2015年第06期
翻转课堂理念主要建立在信息化教学、多媒体工具应用的基础上。近年来，随着信息化在教育领域不断渗透及我国教育改革的深入，翻转课堂理念掀起了颠覆传统课堂的潮流，在教育界引起．了很大反响。近年来，国内小学音乐教学逐步推行翻转课堂理念，但由于这是一种新的教学模式，大多数小学音乐教师对这种理念认知不深，对翻转课堂的理论原则、具体...
作者：苏敏 刊期：2015年第06期
生命教育实质就是在教育活动中坚持学生的主体地位。生命教育适应学生的成长需要；利于中学音乐教学目标的实现。生命教育融入中学音乐教学具有以下策略：以学生为本的音乐教学目标的引领；精选当代流行音乐作为教学内容；以学生为主体的多种教学方式。
作者：孙玉红 刊期：2015年第06期
即时评价语言始终伴随着音乐课堂教学，它有助于教师规范学生的课堂行为，调整学生的参与情绪，保持学生的学习兴趣。小学音乐课堂的即时评价语言的运用应关注评价语言的严谨性、导向性、适切性和多元性四个方面，从而提升小学音乐课堂教学的效益。
作者：毕咏梅 刊期：2015年第06期
暑假里闲来无事，翻着著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，其中的一个教育案例深深吸引了我。那时，他刚参加工作。一个名叫斯捷帕的男孩，由于过分活泼、顽皮，在一次玩耍中无意把教室里放着的一盆全班十分珍爱的玫瑰花给碰断了。对此，苏霍姆林斯基大声斥责了这个学生，并竭力使这个闯祸的孩子触及灵魂，吸取教训。
刊期：2015年第06期
2015年4月9日，美得理2015客户年会在深圳威尼斯酒店举行，共有来自全国各地的60多家优秀琴行代表出席本次会议。本次会议的主题为“携手面对新挑战，并肩迈向新征程”。在被广泛认为经济下行压力继续增大的2015年，这句话不仅是一家有着22年发展历史的成熟企业在面对市场压力期间的口号，更是美得理公司在面对市场压力时的决心与决策。在最新的...
作者：陈沛 刊期：2015年第06期
随着我国音乐教育事业的蓬勃发展，中小学音乐教育对师资的要求也日益增高。中小学音乐教师不仅需要掌握一定钢琴演奏技能，同时也应具有较强综合能力。这些综合能力主要体现在：掌握钢琴演奏技能和对音乐深层次地理解与表达；对不同时期钢琴作品风格的把握与和认知；应具有一定钢琴与声乐或其它器乐的合作能力，以及自弹白唱和即兴伴奏能力。目...
作者：吴艳丽 刊期：2015年第06期
从音乐课程标准中把情感态度价值观放在教学目标的首位可以看出，音乐教学中应尽力丰富学生的审美情感体验。一堂音乐歌唱教学课的成功与否关键在于：是否正确理解歌曲的情感内涵，通过自己并进行富有表现力的歌声把歌曲的情感表达到出来。因此，怎样巧妙地引导学生理解歌曲内涵，体验歌曲的情感，并恰当地外化出来，是摆在音乐歌唱教学中的一个...
作者：方祖文 刊期：2015年第06期
和谐高效的音乐课堂就是在音乐教学中，建构理想的学习环境，引导学生完成音乐认知过程，培养学生自主学习音乐的能力，并发挥学生的主观能动性以及创新精神，从而促进学生全面、持续、和谐发挥的课堂，它的最终目的是让学生在轻松愉快地掌握知识的同时增添新的生机与活力。所谓的高效课堂，是使学生从中得到发展，在实践中得到实实在在的收获。
作者：李葳 刊期：2015年第06期
说课是指说课者在备课的基础上，面对同行、教研人员、专家，以语言为主要表述工具，系统而概括地解说自己对具体课程（如某一学科某一节课或几节课）的理解，阐述自己的教学观点，表述自己具体执教某一课题的教学设想、方法、策略以及组织教学的理论依据等，然后由大家进行评说。说课一般是由两部分组成，第一部分为解说，第二部分为评说，重点...
作者：曹振洁 刊期：2015年第06期
课程资源是课程实施的背景和条件。课程内容的整合性、目标的开放性和实施过程的动态性必然需要丰富的课程资源作为载体和支撑。新课标指出：音乐课的教学内容，应重视与学生的生活经验相结合，加强音乐课与社会生活的联系。教师既是课程的实施者，也是课程资源的开发者，要善于挖掘音乐资源，激发学生学习兴趣，让课堂教学与时俱进。本文以关注...
作者：何丽英 刊期：2015年第06期
浦江县实验小学是浙江省首批艺术教育特色学校，也是浙江省音乐家协会手风琴专业委员会首个教学基地。十多年来，学校培养了一大批手风琴爱好者，成就了不少小演奏家，也带动了学校艺术活动的开展。4月26日，对于浦江县实验小学手风琴乐队的孩子们来说，是一个难忘的日子。因为，曾多次在国际手风琴大赛获得冠军、金奖的乌克兰青年手风琴演奏家...
作者：方诗贻 刊期：2015年第06期
课型：以歌唱课为主的综合课年级：一年级教学内容：学唱歌曲《快乐的小笛子》及用小型打击乐器为歌曲编配伴奏教材分析：歌曲《快乐的小笛子》是一首活泼有趣的二拍子儿童歌曲，一段体结构，由四个乐句构成。第一、三乐句完全重复，第二、四乐句基本重复。歌曲的节奏有四分、八分和二分音符构成，乐句的节奏完全重复，很有规律。尤其模仿小笛子...
作者：何娟 刊期：2015年第06期
课型：欣赏课年级：九年级课时：一课时教材分析：民族管弦乐曲《春江花月夜》选自人音版9年级第17册“月光”这一单元。学生在上节课学习了《在银色的月光下》这首歌曲后，通过不同的艺术形式的学习，进一步感受音乐家借景抒情的创作手法。民族管弦乐曲《春江花月夜》是一首由琵琶古曲改编的民族管弦乐曲，乐曲犹如一幅淡淡的山水画卷，把春天...
作者：魏静 刊期：2015年第06期
课型：欣赏课年级：小学三年级下课时：一课时教材分析：《飞来的花瓣》为一首艺术歌曲，由著名作曲家瞿希贤创作于1982年。语言纯朴，感情真挚，寓意深刻，抒发了师生间的深情厚意。歌曲的后半部分以级进旋律为主，通过男中音演唱及和女高音的对唱，歌颂了美好的师生之情，表达了学生对老师的深厚情意和无比崇敬的心情。
作者：张慧萍 刊期：2015年第06期
课型：课型：以歌唱为主的综合课年级：小学四年级课时：一课时教材分析：本课选自湖南文艺出版社小学音乐四年级上册第一课。江苏民歌《茉莉花》属小调类民歌，2／4拍，单乐段歌曲。它以五声调式和级进的旋律表现了委婉流畅、柔和优美的江南音乐风格，全曲婉转精美，感情深厚含蓄，生动地刻画了少女对洁白无瑕、美丽圣洁、芬芳怡人、朴实无华的...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊