中小学音乐教育杂志 省级期刊

谈高师音乐教育与基础音乐教育的统一

作者：董伟 刊期：2008年第12期

教育实习是师范教育和教学工作的重要组成部分，是全面检验和提高师范院校教育质量、培养合格的人民教师的必要措施，体现了教育理论与教学实践相结合的原则。但是，每年的实习我们经常可以看到，很多学生不得不在实习期弥补不足，临时充电。

让音乐公开课成为常规课

作者：戴尚飞 刊期：2008年第12期

笔者经常听人调侃说，某某人要在区里（县里、市里）“开戏”了。开始不知道是啥事，一打听一追问，才知道是某某人要在区里开区级公开课。真是不问不知道，一问吓一跳。他们怎么会把有些公开课称为“演戏”呢？仔细回顾和分析自己所听过的一些公开课，我开始觉得事情的严重性。就我们音乐课来说吧，有的教师为了开一节区级或市级公开课，

“咬定”教材不放松

作者：徐辉 刊期：2008年第12期

在第五届全国中小学音乐课现场评选活动中，笔者观摩了一位老师执教的《艺术歌曲的成熟——舒伯特的歌曲》，他“运用大量生动的现场范奏、范唱，带领学生聆听、赏析舒伯特的艺术歌曲《小夜曲》和《鳟鱼》，以加深学生的情感体验”，获得了专家评委们和广大观摩教师的普遍好评。

农村中小学音乐教育的“病症”与“疗法”

作者：李君 刊期：2008年第12期

农村中小学音乐教育的“疑难病症”，具体表现在：营养不良——教学内容单一、枯燥，音乐课等于唱歌课，学生“双基”薄弱，缺少欣赏、器乐、创作教学等内容；有粮不吃——“绿色食品”即地方的、民族的优秀音乐文化没有得到很好地“食用”，没有像样的乡土教材、补充教材弥补统编教材的不足；

省“领雁工程”培训心得

作者：彭淑娟 刊期：2008年第12期

为了切实加强农村教师队伍建设。浙江省决定从2008年起，在全省范围组织实施农村中小学教师”领雁工程”。通过三年的努力。省、市、县互动。培养培训3．5万名农村骨干校长和教师，使之初步形成一支具有相当规模的农村骨干教师队伍和农村中小学教育教学的领雁人。浙江师大音乐学院积极申报音乐教师培训项目，并一举申报成功。从2008年5月——11...

凯旋归来——全国中小学音乐教师基本功大赛杭州教师获佳绩

作者：罗迎春 刊期：2008年第12期

2008年11月11日——14日，教育部举办的“第五届全国中小学音乐教师基本功比赛”在江西师范大学举行，本次参赛选手共有89名，由全国30个省市推荐，通过三天激烈的角逐，杭州市翠苑一小的张琼茜老师和杭州市光明中学的吴时佳老师代表浙江省参加了声乐、钢琴、合唱指挥、即兴弹唱、理论、

稿源采珠

刊期：2008年第12期

新疆徐丽莉谈面对当今环境问题和生态状况，迫使我们认真审视人与自然的关系：只有在自身发展的同时，继续注重保护环境和维持生态平衡，环境才可能向着有利于人类社会进步的方向发展。

让学生在规则的圈中舞得更美——浅谈音乐课堂中的规划管理教学

作者：朱伟成 刊期：2008年第12期

曾在《中小学音乐教育》杂志中看到这样一段话“在一次省级音乐教师的培训中，一位教师问专家这样一个问题：如何给70个学生的班级上好音乐课？专家回答说：这是课堂管理问题不在她的回答范畴中……”其实她的提问也引起了许多老师的共鸣：如今课堂管理已经成为许多教师困惑不解的难题。

教改后我的音乐教学

作者：史桂媛 刊期：2008年第12期

教育改革如春风化雨，在全国掀起一股巨浪。然而有的老师困惑了：音乐课究竟应怎样实施课改？其实，新课改把老师定位为“研究者”，只要我们用心，就能迅速投入到课改中来。以下几点，是我的个人观点，供大家参考。

谈音乐特长生高考前的准备

作者：王宏斌 刊期：2008年第12期

自从我校开办音乐艺术特长班以来，我们每年都会为高等音乐院校输送一批高质量的音乐人才，音乐考生的专业通过率在全市各个中学中名列前茅。这其中的诀窍在哪里呢？笔者作为多年的音乐高考把关老师，总结出一系列的考前准备经验，供各位同仁、学生及家长参考。

让音乐考试的感觉像春天

作者：崔晓兰 刊期：2008年第12期

踏着铃声，我走进教室，教室里出奇的安静。也许是因为我说过这节课开始要进行音乐测试吧。“同学们，这次的测试，老师想换一种形式。”一双双带着疑惑又充满期望的眼睛盯着我。“同学们看过中央电视台的青年歌手大赛吗？”话音刚落，许多只小手举了起来。

乡音最真，乡情最亲

作者：张焱 刊期：2008年第12期

一、一次意外的课堂教学效果高中音乐教师大都有这样的体会与无奈，就是学生热衷于听他们喜爱的流行音乐而对于教材上的音乐大都缺乏热情与兴趣，当提及民间歌曲时学生们更是不屑，认为是很老土、很落伍的那种音乐。为了让学生们多了解民歌、喜欢民歌，老师们绞尽脑汁。

心会跟爱一起走——我的教学生活四部曲

作者：谢秀明 刊期：2008年第12期

怀着儿时对音乐的憧憬，我选择了音乐教育之路。从事教育多年，永远不变的是对这份事业孜孜不倦的追求和热爱。“我的学生、我的解惑、我的舞台、我的幸福”——奏响了我的教学生活四部曲，时而潺潺如涓涓细流，时而澎湃如惊涛骇浪，给我欢乐给我忧，充盈丰富着我的每一天，让我幸福地徜徉在这五彩斑澜的教学生活里。

梦想绽放生命的光芒

刊期：2008年第12期

密克罗尼西亚

刊期：2008年第12期

密克罗尼西亚的字面意义是小的岛屿的意思。生活于散落在西太平洋上的岛屿的居民，一方面运用高超的航海术进行岛屿间的交往，形成内部相关的文化传统，另一方面在欧洲人进入以后遭受到殖民地政治、基督教化、战争的打击，产生了明显的文化变异。