中小学音乐教育杂志 省级期刊
The Education of Music
杂志简介：《中小学音乐教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为33-1044/J，是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊，致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：音教论坛、音教畅想、名师教研室、创意课堂、教案精选、音乐知识、高考指南、网站链接、词花花、校园旋律、音教小百科
杂志简介：《中小学音乐教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为33-1044/J，是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊，致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：音教论坛、音教畅想、名师教研室、创意课堂、教案精选、音乐知识、高考指南、网站链接、词花花、校园旋律、音教小百科
作者：王志杰 刊期：2008年第08期
随着课改工作的不断深入，当前中小学音乐教学，出现了诸多滞后现象：农村学校音乐教师人数少，难以开展有规模的、实质性的日常教研活动，农村教师的教学理念和教学水平明显滞后；农村学校条件简陋，音乐教学资源匮乏，中小学生的音乐素质低下；中小学音乐教材（人教版）将原来处于“显性”的音乐知识与技能转入“隐性”，强调了内容的人文性和...
作者：陈颖 刊期：2008年第08期
颍州区新课程改革已近六年，六年来在市教育局教研室的指导下，通过广大教师的不懈努力与积极探索，全区教育教学质量取得了可喜的成绩，回顾几年来音乐课改的历程，在以下几个方面取得了宝贵的经验：
作者：李丹菊 刊期：2008年第08期
音乐教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是交往。由此，现代教学论指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。在音乐教学实践中，我深刻体会到情感因素的重要。把情感投入到教学中，其作用是无法估量的；精心设计富有情趣的音乐教学情境，让学生带着浓郁的兴趣参与音乐教学，让学生充分体验音乐的愉悦，从而真正达到以...
作者：吴六逸 刊期：2008年第08期
音乐教育在于开启人的创造性和想象力，且通过其操作性的教学过程，训练人的多项思维能力。这种得天独厚的优势，不仅是各种艺术中第一位的，而且是其它学科所不具有的。历朝历代的教育政策无不以“移风易俗，莫善于乐”之训言来强讽音乐社会功能的广泛性和深刻性，就是为了突出音乐的审美教育功能。
作者：王文娟 刊期：2008年第08期
目前初级中学使用范围最广的九年义务教育课程实验教科书，是由课程教材研究所和音乐课程教材研究开发中心编著，人民教育出版社出版发行的。但是自2001年至今，这套音乐教科书的教学内容就没有更新过。笔者以为它已不能适应新世纪初中学生学习音乐的需求，内容需要更新，并对内容更新有以下几点建议。
作者：刘明 刊期：2008年第08期
在实施音乐教学中，我曾感觉到这样的困惑：在给七年级学生上课时，课堂气氛会更浓，学生也乐于表现自己。给九年级学生上课时，课堂气氛就不那么浓了，学生也不敢表现自己；在学生集体演唱时声音很响亮，而要他们独唱时，很多同学却红着脸，躬腰驼背，手不停地捏着衣角，显得十分紧张，表情极不自然。究其原因：害羞和缺乏自信心。随着年龄的增...
作者：程育青 刊期：2008年第08期
长期以来，我们根深蒂固地认为音乐教育只是促进德育的一种工具，所以，音乐的潜能没有得到理性地共识。其实，音乐的作用，尤其是对中小学生的作用是巨大的。如果能充分发挥音乐的作用，不仅有利于培养出德智体全面发展的好学生，也能促进学校整体教学工作的提升。
作者：乔叶香 刊期：2008年第08期
先人曰：温故而知新!复习在整个学习过程中是个十分重要的环节。如何上好音乐复习课也一直是音乐老师们关心的问题，老师们普遍感到复习课难上。我也回顾了一下我们的教学研究，真正的在教学领域里面专门研究音乐复习课的内容也比较少，因此如何上好复习课也成为音乐教师教学的“盲点”。对我们音乐教师来说，复习的内容多，复习的时间短，不知...
作者：张晓宇 刊期：2008年第08期
随着新课程改革的不断深入和发展，改善学生的学习方式，充分利用各种手段来激起学生的学习兴趣，使其对音乐产生探究的愿望，变“要我学”为“我要学”已越来越受到广大音乐教育工作者的重视，并成为其研究的主要对象。身为其中一员的我在相当一段时间的探索与实践中发现，在我们的生活中，其实就存在着诸多的音乐素材。像踏步走、朗读古诗时所...
作者：白宁 刊期：2008年第08期
节奏是音乐的三大要素之一，它是音乐的骨架，在音乐中的作用是举足轻重的。但是，在实际的音乐教学中它却往往被忽视，甚至很多音乐教师对它感到棘手，在进行节奏教学时感到有一定的困难，并且学生的学习兴趣也不高，往往是费力不少却达不到好的效果。
作者：牛韶静 刊期：2008年第08期
对幼师生的培养，就其职业要求来说，需要幼师生拥有可直接运用于保育、幼儿教学工作时的音乐知识技能，这在一个幼儿教师的知识面中占有很大的比重。但学生在初中阶段受种种条件的限制，其基础是相当薄弱的，而现实的工作对幼师的钢琴教学又提出了更新更高的要求。作为教育体系的一个重要部分，应该紧跟时代步伐，为培养能满足社会需求的高素质...
作者：吴春花 刊期：2008年第08期
山区初中相对于城里初中来说，器乐学习的氛围差距较大，这里既没有专门的器乐学习班，也没有家长会花钱让孩子单独学习器乐。在这里器乐的学习被看做是特长生的专利，是“贵族”的学习。学生普遍认为器乐学习是遥不可及的。从大部分家长的重视角度看，更重视文化课的发展。因此山区中学的乐器教学可谓是一穷二白。那么怎样才能让学生们感受到学...
作者：苏文伟 刊期：2008年第08期
变声期学生一般正处在初中阶段。他们随着青春发育的变化，声带的长度迅速增长及声道出现改变，发声音调直线降低，尤其是男性最为明显。女性通常会降低2．5个半音，而男性多数会降低1个8度。在这个青春变声期的阶段中，说话和语言交流都会感到十分吃力和困难，更何况歌唱呢。
作者：任涌梅 刊期：2008年第08期
2007年11月下旬，我随教研员老师前往杭州观摩浙江省特级教师音乐教学展示活动。第三节是杭州市胜利小学吴瑶香老师的课——《雪花带来冬天的梦》。听着她的课，让“奔四”的我第一次有了追星的冲动：情不自禁地用目光追随她的身影，想再次感受她的优雅；情不自禁地想靠近她，好看清自己心中的偶像；情不自禁地想握握她的手，告诉吴老师我很喜欢...
作者：乌日图（词曲） 刊期：2008年第08期
学校简介 呼市十六中是一所自治区高中管理先进学校。至今已有33年的高中办学历史。学校办学理念先进、师资力量雄厚、教育方法科学、教学质量优良。现有47个教学班。其中22个高中班，师生共计3000余名，形成了一套较为规范、科学、
影响因子：1.87
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