中小学音乐教育杂志 省级期刊
The Education of Music
杂志简介：《中小学音乐教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为33-1044/J，是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊，致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：音教论坛、音教畅想、名师教研室、创意课堂、教案精选、音乐知识、高考指南、网站链接、词花花、校园旋律、音教小百科
杂志简介：《中小学音乐教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为33-1044/J，是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊，致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：音教论坛、音教畅想、名师教研室、创意课堂、教案精选、音乐知识、高考指南、网站链接、词花花、校园旋律、音教小百科
作者：陈利敏 刊期：2008年第05期
艺术教育是素质教育实施过程中的重要手段，是素质教育的主要体现者。我国中小学基础教育中，农村中小学占了相当大的比例，农村中小学艺术教育是我国普及基础教育和素质教育的重要阵地。随着国家对“三农”问题的重视，农村艺术教育也倍受关注，农村艺术教育的成功与否关系重大。但是，目前我国农村艺术教育还存在诸多问题，其中艺术师资问题显...
作者：黄晓佳 刊期：2008年第05期
音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术。音乐教育是以音乐为手段，在潜移默化中对学生进行情感教育。陶行知曾说过：学生有了兴趣，就肯用全部精神去做事，所以“学”和“乐”是不可分割的。如果学习是发自内心的，是学生自己的内心需要，它就会成为一种欢快的、愉悦的活动，学生的体验是幸福的，其乐融融的。
作者：陈田央 刊期：2008年第05期
近些年来，从中央到地方，都在普遍强调挖掘、抢救、继承民族民间优秀文化，将众多的民间歌曲编成中、小学的音乐乡土教材进入课堂。 其实，民歌向来与人民生活在一起，战斗在一起，并与人民的命运紧紧拥抱在一起。无论在生产斗争、阶级斗争中，她都慷慨地给人以乐趣、智慧和力量。能起娱乐身心，陶冶性情，启导思维和鼓舞士气的作用。特别对情...
作者：张敏 刊期：2008年第05期
近日，教育部确定在全国十省市试点，将京剧纳入九年义务教育的音乐课程。有人肯定，有人否定，而后者对京剧进课堂认为存在六个方面的认识误区。作为一名一线音乐教师，深感做一番理性冷思考的必要。
作者：夏四海 刊期：2008年第05期
和谐的音乐教学氛围是传递艺术的无声媒介，是启迪智慧的无形钥匙，是陶冶情操的潜在力量，能使教与学主体双方产生情感上的交融和思想上的共鸣，使教师教得轻松，学生学得扎实。新课程实施几年来，广大音乐教师在这方面进行了积极的探索和实践，但是有些教师却操之过急，想一改以往教学形式单一、教学氛围紧张严肃的局面而去刻意“改革”，课堂...
作者：董丽鸿 刊期：2008年第05期
音乐是一门具有丰富人文内涵的课程，欣赏教学是音乐教学的重要内容。它对学生审美意识的发展，审美能力的提高，以及学生个性心理品质的形成起着不可估量的作用。传统的欣赏教学注重知识的传授，忽略了学生的主体地位。往往出现教师讲得头头是道、如痴如醉，学生听得昏昏沉沉、打不起精神的尴尬场面。这样势必影响学生的学习兴趣和思维，使欣赏...
作者：徐瑛 刊期：2008年第05期
据有关报道，教育部决定于2008年3月到2009年7月在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等10省市开展试点工作，在中小学音乐课程中增加京剧内容，并在试点的基础上逐步向全国推广。目前，15首京剧教学曲目已经确定，根据不同年级确定不同的教学唱段，《穷人的孩子早当家》、《都有一颗红亮的心》、《包龙图打坐在开封...
作者：沈军 刊期：2008年第05期
在职高幼教专业的声乐教学中，学生往往对枯燥的理论知识和机械的技巧模仿感到茫然和苦恼，而教师也常常困惑：歌唱技巧的示范讲解都很清楚、到位，为何学生掌握不了呢？
作者：陈浩 刊期：2008年第05期
当前，科学技术迅猛发展，国际竞争日趋激烈，信息技术广泛应用，均对教育提出了前所未有的挑战。教育本身以目的、内容、形式、方法到组织最终都将发生根本性的变革。音乐教学作为素质教育的重要组成部分，与信息技术整合，对加速教育现代化，提高学生审美能力和音乐技能，变革音乐学习方式，具有重要意义。全国中小学计算机教育研究中心指出：...
刊期：2008年第05期
要培养学生的创新能力，教师首先必须成为一个富有创新意识的人。在知识经济已露端倪的今天，转变教育观念，调整知识结构，创新教学方式，这些都对音乐教师提出了更高的要求。传统的那种传授知识和技能、训练技能，“匠人式”的音乐教师已经不适应现代音乐教育的发展。虽然作为一个学科，音乐的某些规律性知识需要向学生传授，但音乐的“只可意...
作者：刘蔷 刊期：2008年第05期
随着音乐教学课改的深入开展，教学中不断涌现出新问题，也使我自己常常陷入矛盾当中，有时会一时不知所措。基于音乐教育应以审美教育为核心，以兴趣爱好为动力，故音乐教育要重视学生参与实践，鼓励学生探究和创造。系统化反思自己的教学行为应该成为教师必做的一门功课。同一教材的同一教学内容，采用不同的教学方式，其教学效果却有很大的不...
作者：张利剑 刊期：2008年第05期
过去，教案是教师实施教学的“法宝”，因而教师为设计教案绞尽脑汁，力求尽善尽美。然而，随着课程改革的逐步推进，这样的教案在课堂教学中似乎已经不那么管用了。即使是一些被认为是经典的教案，在实施过程中也会常常“卡壳”。在新课程理念下的这些未曾预料的状况，恰恰动态地生成了我们必须去直面的很多问题，作为音乐教师，应该如何面对这...
刊期：2008年第05期
卡内基音乐厅位于纽约西57号大街154号，建成于1891年。这是一座意大利文艺复兴式的建筑，具有堪称完美的设施。1871年，音乐家德沃夏克离开德国到美国后，于1877年在纽约建立纽约交晌乐协会。当时德沃夏克总感觉缺少一个合适的排练和演出地点，于是萌发了在纽约建立最大的音乐厅的想法。他的这个愿望直到他身后才由他的儿子帮助他实现了。帮他...
刊期：2008年第05期
拉脱维亚位于欧洲波罗的海沿岸，13世纪被德意志征服，16世纪后半叶受瑞典统治，18世纪初被俄国占领，第二次世界大战后加盟苏联，1991年8月22日宣布独立。
作者：罗有明 刊期：2008年第05期
初一（3）班的音乐课，今天要给他们上的是第5单元《金色乐章》中莫扎特的《G 大调弦乐小夜曲》第一乐章，这是一首充满纯朴、真挚情感的轻快乐曲，是莫扎特同类体裁中的最后一部作品，它流传甚广，也很受欢迎，我打算按照我备课的程序：用CCTV-1电视中降血压广告的背景音乐引出乐曲，然后再简单介绍作者。
影响因子：1.87
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