中小学音乐教育杂志 省级期刊

浅谈中小学音乐课中审美教育的不足

作者：浦利华 刊期：2004年第06期

随着我国素质教育的进一步深化，课程改革的进一步落实，我们中小学音乐教师的许多教育教学理念也随之发生了重大的改变。在许多方面都形成了一定程度的共识。大家都承认，音乐课的价值主要体现在审美价值、创造性发展价值及表现与社会交往价值上。

谈音乐课程中的人文性

作者：钱建良 刊期：2004年第06期

《音乐课程标准》在课程性质与价值中明确指出“音乐课是人类学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一”，强调音乐课程是“工具性与人文性的统一”。

丰子恺漫画对音乐教学的启示

作者：何春芬 刊期：2004年第06期

伤害学生个性的模式化教育已越来越被广大的教育工作者所认同，新一轮课程改革的春风正溶解着传统教育的坚冰寒雪，万紫干红、丰富多彩的各种教学改革的尝试正在各地蓬勃兴起。这一时展的要求正在无声地滋润着一代新苗。然而，在缤纷繁乱的课改旗帜下，也难免鱼目混珠。纵观一些创造教学的背后，我认为其内容、形式、效果等无不走进了漫画中所意...

我们喜欢这样的音乐考试——“抢答式”音乐考试新法初探

作者：刘晓星 刊期：2004年第06期

音乐老师操着点名册，大踏步迈进教室“狡诈”一笑。紧接着，耳边传来天籁之音：“今天考试!”“老师，你没说过我们可没准备!”“你搞突然袭击我们考不出!”刹那间，教室里炸开了锅。“同学们大可不必紧张，今天的音乐考试我们换一种方式。以抢答的方式进行，大家可以动用手里所有的资料，谁举手最快，谁就得到机会回答问题，成绩就掌握在你们...

“情与美”既要体验更要培养——实施《音乐课程标准》有感

作者：于延伟; 马晓春 刊期：2004年第06期

音乐教学是一种既抽象又启发创造的审美活动，也是一个积极调动学生多种感官协调并用的过程。英国化学家、思想家波兰尼在20世纪50年代末，曾提出缄默知识(tacit knowledge)系统，即：“我们所认识的多于我们所能告诉的”。音乐教学中就存在着许多“只能意会不可言传”的知识。这也许就是我们重视体验式教学的原因之一吧。然而，笔者认为“意会...

音乐教育在素质教育中的地位与作用

作者：赫振勇 刊期：2004年第06期

随着改革开放的进一步深化，学校艺术教育在素质教育中的地位愈来愈显得重要。搞好艺术教育，努力使学生德、智、体、美全面发展。音乐教育在素质教育中有着其他学科无法替代的重要地位和作用。

讲台·平台·舞台——现代型音乐教师的“三台”

作者：陆路; 高燕 刊期：2004年第06期

21世纪是竞争的时代，每一位音乐教师必须具有全面的能力，才能在竞争中求生存、谋发展。作为合格的音乐教师除了讲、弹、唱、舞、写的基本功要强，还必须走好“三台”，才能适应现代型音乐教师的发展。

音乐教学中的情感运用

作者：代俊华 刊期：2004年第06期

音乐教学是以感知美、体验美、表现美为目的的。它易于师生情感交流，易于激发学生积极的情感，易于引起师生共鸣。是实施美育的重要环节。

是锦上添花 还是画蛇添足——谈音乐欣赏课件的制作

作者：罗贤民 刊期：2004年第06期

利用电脑课件进行音乐欣赏教学，有着高效、快捷、直观的优势。它能够把“文本、图形、动画、叙事和音乐”结合起来；使学生有“新颖感、惊奇感、独特感”，激发学习的兴趣；使学生的耳、眼、脑并用，做到视听的统一；同时，它能够营造气氛，描绘意境，渲染情绪，使学生产生联想，发挥想象，体会音乐的真谛。毋庸置疑．电脑课件的利用的确为音乐...

《少女的祈祷》的分析、欣赏和弹奏

作者：常青 刊期：2004年第06期

远处传来教堂悠扬的钟声，银色的月光下，少女坐在窗前的钢琴边，双手在黑白琴键间轻轻滑动，默默祈祷、憧憬幸福美好的生活和未来。一幅多么安详而静逸的画面。《少女的祈祷》几乎已成为每一个学琴者必弹的乐曲了。乐曲浅显纯朴，结构单纯，连转调手法都未采用，然而亲切感人富有特殊的魅力，是初学钢琴者所喜爱的小品。乐曲略带伤感同时又抒情...

中学民歌欣赏教学中发展创造性思维的设想

作者：陆炜 刊期：2004年第06期

目前，培养学生的创造性思维能力已是一个全球性的问题。“为创造而教”成为学校的主要目标之一。没有创造性思维就没有创造活动，创性性思维是创造力的核心。

少儿歌词特征琐谈

作者：陈江风; 沈月琴 刊期：2004年第06期

少儿歌词是歌词创作的重要组成部分，对少儿的成长和发展都具有重要而不容轻视的影响。探索适合少儿成长和发展的少儿歌词作品，是我们音乐工作者提高创作能力，成功开启少儿音乐天赋的关键所在。因此，在创作中，我们就要遵循这一规律，根据少儿的特点，用心揣摩他们的心理，了解他们喜欢什么，心里想什么，然后我们写什么。那么，怎样才能写好...

音乐小知识

刊期：2004年第06期

音乐百花园

刊期：2004年第06期

音乐知识

刊期：2004年第06期