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近十年我国学前教师政策的研究内容与特点分析

作者:游显云 西南大学教育学部
教师政策   国学   职后培训  

摘要:学前教师政策是党和国家对学前教师各方面素质的要求,是对学前教师的培养、选拔、聘用、考核与职前职后培训等的规定,以及在职称、待遇、福利等方面的要求总和。[1]对学前教师政策研究内容及特点的分析,有助于充分把握我国学前教师政策研究的现状及不足,为后续研究明确研究方向。

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