首页 期刊 中小学校长 精于工 匠于心 践于行——四川省成都市工程职业技术学校“匠心文化”提升办学品质 【正文】

精于工 匠于心 践于行——四川省成都市工程职业技术学校“匠心文化”提升办学品质

作者:彭传章 四川省成都市工程职业技术学校
地方经济   职业技术学校   职教特色   人文底蕴   理念识别  

摘要:为了实现培养高素质技能型人才、服务地方经济的办学目标,我校确定了以文化建设为着力点,“技能固本,人文立校,在创新中走向深刻”的办学思路,并根据这一思路,结合学校的人文底蕴、职教特色和应有的社会效应,通过探索凝练并选择适用于学校的“匠心文化”这一基本概念,构建并实践了以“匠心”为逻辑起点的“匠心文化”体系,并取得了初步成效。

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