首页 期刊 中小学校长 用关爱托举留守儿童梦想——湖北省松滋市陈店小学“五化”服务落到实处 【正文】

用关爱托举留守儿童梦想——湖北省松滋市陈店小学“五化”服务落到实处

作者:梅宏; 杨亚敏 湖北省松滋市陈店镇中心学校; 湖北省松滋市陈店镇陈店小学
松滋市   五化   儿童化   农村教育   社会认可  

摘要:当留守儿童问题摆在农村教育人面前时,湖北省松滋市陈店小学在狠抓教学管理的同时,主动作为,遵照标准化、精细化、儿童化、多样化和透明化的"五化"原则,立足校情、理性分析、稳步推进、精准发力,用家长、社会认可的关爱服务托举起留守儿童梦想,赢得了社会各界广泛关注和高度评价。一、加大投入,硬件建设力求标准化近年来,学校顺势而为,

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