摘要：说到名校长,不得不提到名校。名校在发展中,孕育了其自身发展的文化轨迹,造就了在其中生存的生命个体,同时也发展了基于学校而存在的办学主导者——校长。可以说,名校激发了名校长发展的本能,名校长用自身的理想与个体的关注,从独特与创新的视角出发,

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