首页 期刊 中小学校长 传承国学经典 培植文化校园——开展经典诗文诵读活动的实践与探索 【正文】

传承国学经典 培植文化校园——开展经典诗文诵读活动的实践与探索

作者:陈秀英 福建省安溪县第十一小学
经典诗文   诵读活动   文化校园   国学   传承  

摘要:一、众里寻他千百度——我们思索着(一)确立主题的背景作为一所刚刚从农村基层小学升格的县直小学,如何较好较快地抓住工作的突破口?如何深入地开展校园文化建设,提高学校发展的软实力?我们想到了经典诗文诵

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