摘要：随着我国教育事业的发展，中小学校长是促进教育事业发展与改革不可忽视的重要力量。新形势下，必须更加高度重视中小学校长队伍建设，这就需要重新审视和界定中小学校长的专业特质，厘定中小学校长的专业标准，指出中小学校长专业发展的行动策略。
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