首页 期刊 中小学校长 重在培养 动手、动脑、动眼能力 【正文】

重在培养 动手、动脑、动眼能力

作者:姚灶华 浙江临安市晨曦小学校长
能力培养   科技教育   动手   动脑   基础教育阶段  

摘要:同志指出“创新是一个民族的灵魂”,一个国家所拥有的创新人才的数量和质量将决定着一个国家的国际竞争实力。创新能力的培养离不开教育,科技教育是培养这一能力的重要载体。。但是,从目前的教育实践来看,学校为此所做的努力还远远不够,特别是在基础教育阶段,人们都把关注点落在了考试上,一味地研究如何取得高分,如何提高升学率,放弃了对科技教育应有的关注。心理学研究表明,人的某些才能的发展有关键期,错过了关键期再去培养难度要大得多。好奇心是孩子的天性,我们应该利用孩子的好奇心,从小就培养孩子对科技知识的兴趣。但现在小学阶段的科技教育确实不容乐观,除了一门科学课,其他课程很少有关于科学教育的内容;

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