摘要：本调查研究的名校长．包括优秀校长和专家型校长两个层次。他们是教育思想领先、教学业务精通、管理能力高超、办学实绩突出的校长。在外延上可以包括下面这些校长：特级校长(实行校长职级制的省市)、全国骨干校长、专家型校长。

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