中小学心理健康教育杂志 部级期刊
Mental Health Education in Primary and Secondary School
杂志简介：《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4699/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态
杂志简介：《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4699/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态
作者：徐耀 刊期：2019年第10期
杜威说,“教育即生活”。对今天的孩子来说,教育就是经历一场生活,丰富一段历程,度过一段时光。不论困顿还是顺畅,都是人生经历的宝贵财富。作为一名当老师的家长,我也被迫从双重角度来观察、体验孩子的成长历程,探寻她以及她所代表的不同年龄段孩子的心灵世界,尝试在枯燥的应试教育外进行适当的人格教育,让她回归生活的本真。孩子现已上五年级,...
作者：陈露; 李莎莎; 白玥 刊期：2019年第10期
对安徽省阜阳市某高中任意四个平行班进行对照研究,采用学校氛围量表中的同学支持维度量表进行前测和后测,探讨以积极心理学理论为基础的团体心理辅导课程对学生感知到的同学支持的干预效果。结果表明:个体感知到的同学支持方面,实验组的得分显著高于对照组得分。说明设计的五次团体心理辅导课程确实提升了个体感知到的同学支持水平。
作者：周宇 刊期：2019年第10期
采用高中生生涯发展问卷、中学生希望量表、青少年社会支持量表分层随机抽样上海市中心城区六所高中875名高一高二学生,探索希望、社会支持对高中学生生涯发展水平的影响机制。路径分析结果表明:(1)希望、社会支持、生涯发展存在显著正相关;(2)希望对高中生生涯发展水平有直接预测作用;(3)希望的动力思维以社会支持为部分中介预测生涯发展水平。...
作者：张立国 刊期：2019年第10期
本文以高考改革为背景,提出传统教育模式对高中生涯规划的忽略给学生带来的危害,而新的高考模式需要教育工作人员重新审视高中生涯规划,对新高考背景下高中生的生涯规划开展方式,提出了相应的应对策略。
作者：邱爽 刊期：2019年第10期
笨拙与智慧是一组相反的概念,但是,在特殊情况下,笨拙与智慧可能会实现相互转换。心理教师希望通过心理课堂传递给学生一种民主、温暖的氛围,让学生在课堂上畅所欲言,说出自己的心声,达到疏解心理困扰、沟通交流的目的。教师在课堂上要关注到所有的学生,尤其是那些看起来反应慢、不经常发言的学生。
作者：周西翔; 张佩媛 刊期：2019年第10期
心理活动课注重体验与分享,而活动笔记本的运用可以使学生及时捕捉课堂活动中瞬间的印象,记录自己即时体验到的感悟,并提高分享质量。但是在课堂实践的过程中却遇到种种困难,比如学生的内部动机不足,记录的内容流于表面,常常无话可说、无内容可描述。本文从规范笔记本使用情况、培训学生表达习惯、课堂活动设计等方面入手,对心理活动课上活动笔...
作者：丁红燕 刊期：2019年第10期
精炼巧妙的暖身活动是心理辅导活动课不可或缺的组成部分,然而,在实际教学活动中,科任教师常常陷入认识片面、脱离主题,刻板操作、无视主体,拿来主义、缺乏创新等误区。因而,心理课暖身活动的应用中做到重视准备工作,眼中有人、心中有纲、手中有法,方能取得良好的效果。
作者：邓婉莹 刊期：2019年第10期
初中是个体一生中非常重要的发展阶段,也是学习能力、学习心态逐渐成熟的重要时期。对考试成绩进行何种解读,即学习归因,对学生的自我效能感、学习策略及学业成就有着举足轻重的影响。面对新的学习节奏,初一新生心智发展还不成熟。
作者：杨海雁 刊期：2019年第10期
挫折是指个体的意志行为受到无法克服的干扰或阻碍,预定目标不能实现时所产生的一种紧张状态和情绪反应。它包含三层含义:挫折情境、挫折认知、挫折行为。高中生正处在充满矛盾、复杂的特殊时期,他们常见的挫折有学业挫折,即高中学习内容加深、难度加大、考试次数增多,导致大部分学生受到学业上的压力。
作者：尹海君; 夏奇异 刊期：2019年第10期
注意作为一种心理现象,始终伴随着认识活动或学习的全过程。因此,提高注意力对于顺利完成任务、促进智力发展具有重要的意义。可以说对于初一的学生来说,学科和作业的增多对他们提出了更高的要求,专心致志是保证学习效果的重要因素,拥有良好的注意力对学生来说太重要了。
作者：陈小云 刊期：2019年第10期
一名小学生因为爸爸妈妈的意外死亡,没办法接受而产生了错误的认知,觉得是爸爸妈妈不爱他才选择离开他。在咨询中我运用沙盘疗法陪伴他并帮助他找到自身资源;通过房树人了解他的认知;运用重塑技术整合丧失的关系,让他找到自我的价值感;运用写信让他告别父母,等等。
作者：刘友群 刊期：2019年第10期
结合个案背景,对其主要问题进行分析,运用沙盘游戏对其情绪行为问题进行一个疗程(12次)的干预,抽取典型沙盘并结合学生日常行为观察数据进行分析,发现沙盘游戏辅导对自闭症儿童的情绪行为问题具有显著的干预效果。
作者：肖芳 刊期：2019年第10期
焦点解决短程疗法具有效益和效率的双重性,适用于一些轻微的心理问题。本案例中,来访者被舍友误解导致人际冲突,陷入孤独无助、沮丧的消极情绪中。咨询师运用该疗法,聚焦问题解决,确定目标,调动周围可用资源,充分发挥学生自身的思考和主观能动性来解决问题,使其人际冲突得到化解,负性情绪得到改善,人际关系转为和谐。
作者：罗冰燕 刊期：2019年第10期
人的身心是不可分割的整体,过度的情绪反应会以一定形式表现在躯体上,躯体化症状又会进一步影响情绪。在本案例中,来访者由于过往精神紧张压力过大陷入了“焦虑—身体不适—更加焦虑”的恶性循环中,心理教师采用渐进性肌肉放松法和合理情绪疗法,最终帮助来访者渐渐走出了身心双重紧张的困境。
刊期：2019年第10期
张越,心理学硕士,浙江省宁波市北仑区教育局心理教研员,国家二级心理咨询师,浙江省中小学心理健康教育A级教师,全国生涯规划与辅导种子教师,沙盘游戏咨询师,宁波市北仑区心理辅导教师成长工作坊首席顾问兼负责人,负责北仑区中小学心理健康教育指导中心的各项常务工作。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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期刊级别：省级期刊
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发行周期：周二刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊