中小学心理健康教育杂志 部级期刊
Mental Health Education in Primary and Secondary School
杂志简介：《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4699/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态
杂志简介：《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4699/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态
作者：刘伊丽 刊期：2019年第03期
有一天,一位许久不联系的好友突然给我打了个电话,哭诉妈妈对她造成的不良影响。她告诉我,原来她不知道那种束缚、压抑的感觉是哪里来的,直到参加了一个培训班,从老师的引导中她发现原来这些都是妈妈给的。她举了一个例子:她和妈妈以及其他亲戚一起去吃饭,期间妈妈一直抱着她的宝宝。她心疼妈妈辛苦,过去跟妈妈说:“我来抱孩子吧。”结果妈妈回...
作者：段雪婷; 李亦菲; 刘悦 刊期：2019年第03期
采用感知教师支持问卷、核心自我评价问卷和学习投入量表,对北京市某初中590名学生进行调查,探讨核心自我评价在初中生感知教师支持与学习投入之间的中介作用。结果表明:(1)初中生感知教师支持能显著预测学习投入及其各维度;(2)核心自我评价在感知教师支持对学生的情感投入和认知投入起部分中介作用,在感知教师支持对学生行为投入的影响方面起完...
作者：肖婕婷 刊期：2019年第03期
婚恋观作为个体健康成长中的一部分,对青少年的身心健康与发展起着重要的作用。国内外关于成年人婚恋观的研究日趋发展和成熟,但鲜有关于高中生婚恋观的研究。本研究拟结合前人研究和专家评定等多种方式,编制适合高中生的婚恋观问卷。
作者：陈鑫慧; 周丽华 刊期：2019年第03期
歧视知觉主要是相对于客观的歧视现象而言的一种主观体验,指个体知觉到由于自己所属的群体成员资格(如性别、种族、出生地区或者户口、身份等)而受到的有区别的或不公平的对待。为研究小学生歧视知觉、父母教养方式及自尊的关系,运用Rosenberg自尊量表、个体歧视知觉问卷、父母教养方式问卷对4~6年级小学生施测。结果表明:小学高段学生言语歧视...
作者：孙建超 刊期：2019年第03期
以辽宁省大连市某职业高中学生为调查对象,采用分层取样法面谈确定16名被试,探究团体整合性沙盘游戏治疗技术在干预职高生低水平自我同一性上的有效性和适用性,扩展团体整合性沙盘游戏治疗技术的应用范围,结果表明:团体整合性沙盘游戏治疗技术在提升职高生自我同一性方面是有效的。
作者：刘爽 刊期：2019年第03期
目前,教育与学习研究中存在一个热议的话题,即在教学中教师应该为学生提供多少指导?Koedinger等人于2012年提出了知识-学习-教学(KLI)理论框架,为解决这个问题提供了一个新思路。该理论将知识、学习过程和教学决策进行了分类,围绕知识的种类分析了知识、学习和教学之间的关系。本文关注该理论中的知识种类的划分,并阐述知识分类对教育设计的启示...
作者：周芳 刊期：2019年第03期
生涯教育自20世纪70年代以来,已开始从人境媒合向终身发展转变,逐渐成为一种通过对学校、工作、家庭、休闲与社区角色的整合,促进个人终身生涯发展的教育。这种转向正满足我国高考改革的需求,也应终身教育和培养学生核心素养的需求。但当下许多高中的生涯教育仍滞于人境媒合取向,无法满足现代社会和高中生的实际需要。若要真正发挥生涯教育应有...
作者：王晓娜 刊期：2019年第03期
随着新高考改革的到来,高中生职业生涯规划站上了教育改革的前台。高中生需要在高中阶段探索自我,认识社会各职业和专业以及外在环境等,结合自身特点和外界资源探索适合自己的职业生涯之路。由Snyder等人提出的希望理论是积极心理学探索的主题,职业生涯规划和希望理论都是指向未来的,本文以期用希望理论指导高中生进行职业生涯规划,以探索和丰富...
作者：杨峰 刊期：2019年第03期
新的高考、中考改革方案的实施,给初中教育提出了新的要求。为了适应时展,让学生更好地成长成才,初中的生涯教育势在必行。广东省佛山市南海区西樵中学在“为了学生终身发展奠基”的办学理念的指导下,初步形成了课程引领、多方合作、自主实践“三位一体”的生涯教育体系,为乡镇初中实施生涯教育提供了借鉴。
作者：李婷婷 刊期：2019年第03期
北京市新高考改革逐步推进,学生的自主规划和高校的多元选拔趋势逐渐增强,高中阶段开展学业规划指导的重要性日益凸显。北京市第十二中学开展了“北京市普通高中模拟选科调查”和“高中生专业决策自我效能感调查”,分析了面临新高考的首届学生的学业规划现状。结果表明:高中生对自我认识较明确而对环境信息的总体认识不足,缺乏学业规划的决策力...
作者：李晓红; 黄喜珊; 李莉莉 刊期：2019年第03期
积极心理学深化了对心理健康教育目标的认识和理解,丰富了高中心理健康教育课程的内容。本文基于积极视角理论、“扩展-建构”理论和社会支持系统理论,对积极心理学视野下高中心理健康教育课的理论支撑展开了阐述。在此基础上详细阐述了积极心理学视野下对高中心理健康教育课的实践探索,包括培养学生的积极自我、积极情绪和积极人际关系三大方面...
作者：陈舒音 刊期：2019年第03期
在“互联网+”的大背景下,信息技术高速发展,教师利用网络资源辅助教学已成为一种趋势。其中,利用RSS进行各种信息的订阅,可以更高效地获取有价值的网络资源;利用各类收藏夹对搜集到的资源进行分类整理,方便资源的整合与利用;再将各类网络图文资料、视频等资源以适当的方式巧妙运用到课堂教学中,能使现代课堂教学更具魅力,提高教师的教学效率。
作者：邱雅琴 刊期：2019年第03期
心理课堂的“心理味”指贴近学生,激发学生获得积极心理体验并进行自我探索。如何体现心理活动课的“心理味”,本文提出以下几点思考:教学设计侧重积极心理品质的培养;通过暖身活动创建宽松舒适的课堂心理环境;创造性地选择和使用心理课堂活动内容;善用心理咨询技术适时引导;让激励发展性评价成为心灵催化剂。
作者：何姗姗 刊期：2019年第03期
【团体辅导背景】当今社会竞争越发激烈,人们的压力也越来越大。尤其是浙江省高中课程改革后,教育制度的创新改革给学生带来新的尝试,也给教师的教学工作带来新的挑战。在这种高标准、高挑战下,教师的压力感明显增强,容易产生焦虑、倦怠等不良情绪反应。作为教师,心理健康与否,不仅关系到自身工作和生活,还影响着学生。如何减轻教师的心理负担,...
作者：郑雪钦 刊期：2019年第03期
【活动目标】1.使学生认识自己人际交往的现状;2.帮助学生掌握主动交朋友的技能,提高同伴交往能力;3.培养交往意识,学会主动交往。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊