中小学心理健康教育杂志 部级期刊
Mental Health Education in Primary and Secondary School
杂志简介：《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4699/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态
杂志简介：《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4699/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态
作者：刘美艳 刊期：2016年第12期
我们90年以前出生的这些人,理解不了90后、00后的孩子们为了逃避学习,离家出走,甚至轻易结束自己的生命。拼命读书的人都是想逃离困窘煎熬的生活状态。50后、60后乃至70后们每天除了帮父母干活,还是弟弟妹妹的半个保姆,每天跟大人一样从早到晚忙忙碌碌,这种状态下造就的是见缝插针卖力学习的一代。考学改变命运,好好学习将来才能有一份稳定的工...
作者：林少惠 刊期：2016年第12期
以卡特和唐森德修订的领导力技能问卷21个项目为蓝本,修订我国高中生领导力技能自评量表,并进行心理测量学分析。广州市某中学1600名高中生接受测验,使用SPSS18.0软件对所得数据进行分析处理。结果显示,高中生领导力技能自评量表最终保留18个项目,可以提取4个因素,分别命名为领导自我效能、团队工作、沟通与决策、理解自我4个维度;高中生领导力...
作者：陈明英 刊期：2016年第12期
儿童性教育问题越来越成为研究的重点,本文回顾了国内外儿童性教育的发展进程,总结了国内外儿童性教育的研究现状和性教育特点。近年来国内儿童性教育在理论和实践方面越来越丰富,但仍然存在一些瓶颈,对此本文提出了干预对策并对中国未来此领域的研究进行了展望,以期能够促进此领域的研究和发展。
作者：何丹 刊期：2016年第12期
为了了解成都地区初中生攻击性的强弱,对留守初中生进行拓展研究。采用BussPerry攻击性量表在青少年中初步修订后的结果量表,从成都一所初中学校分层整群随机抽取了共六个班的初中生进行调查。结果发现：初中生的攻击性总体上较弱,且存在性别差异;留守初中生比非留守初中生攻击性更强;并且,初中生攻击性在父母外出务工时长上存在差异,初中生的攻...
作者：邓红; 徐子涵 刊期：2016年第12期
采用整群随机抽样的方法抽取甘肃省临夏回族自治州广河县和陇南市礼县的750名和陇南市礼县的50留守儿童,使用自编基本情况调查表和《心理健康诊断测验》以了解其心理健康状况。结果表明,少数民族与汉族留守儿童在心理健康总状况方面没有显著差异,在身体症状上存在显著差明,少数民族与汉族留守儿童在心理健康总状况方面没有显著差异,在身体症状上...
作者：吴敏 刊期：2016年第12期
下面是高中心理课堂中的一个片段：讲台上,＂给你一根普通的绳子,你会用它打个结吗？＂老师问。下面的学生纷纷点头。＂那如果你双手分别捏住绳子的两端,不松开,你还能做到吗？＂讲台上神情含笑的老师抛出来的问题似乎显得有些莫名其妙。一时间,学生们纷纷摆弄起手中的绳子,缠绕、旋转、甩动……十八般手段用尽,互相对视一眼,眼中看到对方同样挫...
作者：林芳 刊期：2016年第12期
在心理辅导活动课中,我们要做到以学生为主体,培养学生对课堂所学知识与技能的迁移运用能力,能够在实际情境中进行自助与助人,同时要引导学生交流分享,促进学生情感内化与升华。教师运用团体动力,营造信任、安全、互助、和谐的氛围,并在整个过程中起＂穿针引线＂的作用,实现真正意义上＂互动生成式＂的课堂。根据课堂实践教学经验,
作者：邱先文; 程双涛 刊期：2016年第12期
阿伦·贝克的认知行为疗法（CBT）是20世纪60年展出来的心理治疗方法,80年代开始逐渐成为心理治疗的主流。它是一套结构化、短程、着眼于现在的心理治疗方法。治疗基于的认知解释是：一个特定的心理障碍有其特有的信念和行为策略。治疗师引导和协助来访者认知改变（矫正想法和信念系统）,从而获得情绪和行为上的持久改变。
作者：万红刚 刊期：2016年第12期
＂哈哈,真萌!真逗!＂＂这哪里是女孩子嘛,明明是男孩,哈……＂黄玉璇刚把照片放上实物展台,一连串的笑声立刻溢出教室,整个楼层都被快乐包围了,就算再不开心的人,也会被弥漫的快乐传染。＂我妈妈说过,我小时候特别怕生。我拍这张照片的时候是周岁生日当天,看到陌生的摄影师就哭,妈妈拿玩具哄也不管用。大家仔细看,
作者：张均华 刊期：2016年第12期
一、个案由来2014年3月5日上午八点,我打开手机QQ,发现一条＂陌生人＂的留言：＂张老师,你好!我是一名高三的学生,我有一位女同学有轻生的念头,而且已经尝试喝过洁厕灵,但由于不好喝放弃了……她说有这种念头已经很久了……在高三这段敏感又脆弱的时期,我要怎样帮助她？＂留言时间是周二晚上23点15分。
作者：王世华 刊期：2016年第12期
情感是人对客观事物的体验,包括情绪和感情。中学生的情感健康指中学生拥有适宜他们年龄特征的美好丰富的情感、具有调控自己情绪的能力、能保持良好的情绪状态。情感健康是心理健康的重要组成部分,也是中学生成长成才、拥有幸福人生的助推器。情感伴随着行为问题的发生而发生,一定程度上也是行为问题的起因。教师处理学生行为问题是引导学生情...
作者：陈宛玉; 周姗姗 刊期：2016年第12期
一、引言＂南京两女童饿死＂＂最悲伤作文＂＂毕节四兄妹自杀＂等事件已引起公众对于事实孤儿生活和心理困境的关注。事实孤儿指事实上无人抚养的孤儿。他们多数父母一方失踪、死亡、患有精神病、正在服刑或重残等,另一方未行监护照料义务1年以上,或是非婚生、遭遗弃后无人收养。
作者：孟万金; 官群 刊期：2016年第12期
在本刊第十期第一讲＂积极心理健康教育导论＂中,我们向大家重点介绍了：什么是积极心理健康教育,为什么要开展积极心理健康教育,以及怎样开展积极心理健康教育,使大家对积极心理健康教育有了初步了解和整体感知。接下来,大家可能不禁会问＂积极心理健康教育是怎么产生的呢？＂下面笔者就理一理积极心理健康教育的起源。
作者：孟军良 刊期：2016年第12期
在心理辅导课上,为更形象地向学生阐述沟通的最佳模式,我特意设计了这样一个小活动。1.给每位学生发一张纸。2.我发出如下指令：＂大家闭上眼睛,全过程不许问问题。把纸对折,再对折,再对折,把右上角撕下来,转180度,把左上角也撕下来,睁开眼睛,把纸打开。＂完成这一步后,
作者：谢夏晖 刊期：2016年第12期
贝多芬曾说过：音乐不分国界。我很认同,甚至认为音乐不仅仅不分国界,还应该是不分年龄、不分种族,不分智力,不分能力的。任何人都应该享有对音乐美的感受、体验和表达。特殊学生,对事物的理解能力有异于常人,他们或动手能力弱,或语言表达能力低,或动作不协调等。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊