杂志简介:《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准,自2001年创刊,国内刊号为11-4699/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态
作者:淡淡清香 刊期:2007年第12S期
“把微笑作为礼物送给自己”。我好喜欢这句话啊!我们生活在社会上,周旋在人与人之间时,为了把各种事情办理得顺利一些,为了赢得别人的好感,也为了融洽一下周围的气氛,为了向他人表示自己的友善,为了和大家建立一种恒长的、稳固的关系,
作者:毛春梅; 陈家麟 刊期:2007年第12S期
自卑感是自我评价偏低而产生的情绪体验。本文探讨自卑感产生的认识原因和过程,并着重提出相应的认知干预策略。
作者:郭喜青 刊期:2007年第12S期
所谓心理健康教育目标体系,是指在一定的心理健康教育观和方法论指导下,确定的各级各类具体目标相互关联而形成的心理健康教育目标的网络系统。只有把总体目标分解成为不同层次的可操作的结构系统,才能在心理健康教育实践中发挥它应有的指导功能。我们要以北京社会发展对未来公民心理素质的要求、中小学生心理发展的规律和北京市青少年心理发...
作者:黄俊霞 刊期:2007年第12S期
学校心理健康教育课程是中小学课程体系的重要组成部分,也是学校开展心理健康教育的重要途径。在我国基础教育中,学校心理健康教育课程应受到充分的重视。本文从心理健康教育课程的管理、目标内容、教材和评价这个几个方面分析了我国学校心理健康教育课程中存在的问题,指出未来发展趋势。
作者:张志 刊期:2007年第12S期
主题活动课是根据现代教育理念、学生心理发展及道德形成特点,在对传统主题班会加以改进的基础上提出的。主体活动课是德育和心理健康教育的载体,其核心概念是“活动”、“感悟”、“分享”、“转化”。“活动”是指能够引发学生亲身体验或亲心体验的活动;“感悟”是指在体验基础上形成的领悟;“分享”是指分享彼此的感受、经验和信息;“转...
作者:武文军 刊期:2007年第12S期
学校心理健康教育课的设计模式是由其设计要素构成的,心理健康教育课的设计要素是由其结构要素决定的。心理健康教育课的结构要素包括四个方面,即活动对象、活动目标、活动策略和活动评价。心理健康教育课的这四个设计要素分为八个基本因素,即心理发展需要的分析、活动内容的分析、活动主体的分析、活动目标设计、活动策略设计、活动媒体设计...
作者:尹红梅; 孙秀萍(点评) 刊期:2007年第12S期
[活动背景] 考试是每个学生在学习生活中必然遇到的事情。调查表明,不少学生存在不同程度的考试紧张和焦虑。为帮助学生缓解因考试引起的紧张、焦虑情绪,减轻考试的压力,设计了本节活动课。
作者:孟雨; 钟志农(点评) 刊期:2007年第12S期
[活动构思] 随着年龄的增长,小学高年级学生的自我意识迅速发展,独立意识越来越强,有一种强烈追求自主的欲望。当强烈的独立意识与父母充满关爱的唠叨发生冲撞时,学生往往以自己的逆反行为来表示自己长大了.有时心里明知父母的唠叨是为了自己好,也会反感,觉得父母麻烦多事,甚至和父母产生摩擦,破坏亲子关系。
作者:王玉花; 杨一平 刊期:2007年第12S期
亲人的丧失意味着依恋关系的中断。丧亲者的依恋类型影响悲伤辅导的效果,本文阐释了依恋的理论背景、依恋类型、内部工作模型、有关依恋的临床应用的论述和实证研究,为悲伤辅导提供了参考。
作者:李拯; 訾非 刊期:2007年第12S期
来访者是某职业高中高一年级的学生,近半年来,害怕接触陌生人。特别是陌生异性,已严重影响来访者的正常学习和生活。来访者由于在幼年及童年成长过程中所经历的生活事件,加之遗传及家庭教育、家庭环境等因素的影响,在生活、学习中一直采取退缩逃避的应对方式。咨询师通过10次历时两个半月的咨询,采用了精神分析疗法、认知疗法和行为疗法等...
作者:刘翔平 刊期:2007年第12S期
最近,读到一个有关中国、美国、日本和韩国高三学生的一份调查报告,记得有这样几个问题:第一个问题是你愿意以后当一个普通人,一个自己能养活自己的人,还是当一个卓越的或出众的人?调查发现,美国高中生选择当普通人的比率最高,大约占70%左右。而中国学生选择当普通人的比率最低,当回答这个问题的时候,中国的高三学生心气最高,他们一...
作者:蔡军成 刊期:2007年第12S期
别忽视孩子的“心愿” 案例一:一家长在镇上的工具厂上班.是个钳工,夫妻俩对自己的儿子非常喜欢,但也寄予了很高的期望。他们听人说让小孩子学声乐或器乐能增强孩子的艺术气质,所以便倾其所有为孩子买了小提琴和二胡。令家长大失所望的是,孩子视学琴为折磨,可谓度日如年。转眼假期又到了,家长又帮孩子报上了学习班,孩子知道后又是哭又...
作者:郑海燕 刊期:2007年第12S期
创建和谐的社会就应先营造和谐的家庭.家庭是组成社会的分子,孩子的教育问题直接影响着整个家庭的和谐氛围。在对未成年人的教育中.家庭教育占有举足轻重的地位。家庭教育的好坏直接影响着千千万万孩子的成长和成才,良好的家庭教育往往可以影响人的一生,有学校教育不可替代的作用。家长是孩子最早接触的人,也是孩子接触时间最长的人,是孩...
作者:龚世军 刊期:2007年第12S期
歌唱是由呼吸、发声共鸣、咬字、吐字共同参与协调动作的组合,是大脑对歌唱机能的有意识控制和潜意识控制。声乐艺术是人的艺术。歌唱的过程贯穿了人的思想、情感:从声音的高低、长短、强弱,到歌曲的风格、表现,处处离不开人的思想感情。声乐的教与学处处贯穿了心理活动的特征。了解歌唱心理学对声乐教学会起到一定的促进和推动作用。
作者:陆少明 刊期:2007年第12S期
当前,校本研修已成为中小学教师队伍建设中一道亮丽的风景线。学校都十分关注未来主力军的建设——新教师的专业发展,但老教师的专业发展已成为一个被忽视的盲区。笔者通过大量的各种访谈后发现,与新教师相比,老教师在专业发展中面临的问题更多,并且由此带来的心理问题也更棘手。