中小学心理健康教育杂志 部级期刊

关于“健康杯”的思考

刊期：2004年第12期

"健康杯"全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动(下简称"健康杯"评选活动)已经连续举办三届,静心想一想:"健康杯"评选活动的目的达到了吗?效果好吗?作用大吗?

儿童亲社会行为培养方式的研究

作者：曾强 刊期：2004年第12期

在我们的社会生活中处处可见帮助人的现象,从为陌生人指路、给老人让座、扶盲人过马路,到与歹徒作斗争等等,社会无时不在提倡助人为乐的行为.那么,我们应该如何去培养儿童的亲社会行为呢?

心与心的交融——上海市嘉定区城中路小学绿色、发展的心理辅导的实践和探索

作者：唐惠兴; 王芳 刊期：2004年第12期

一、绿色、发展的心理辅导的内涵 "成长聊天室"的故事 新学期伊始,上海市嘉定区城中路小学的"成长聊天室"又开放了.一群小学生围坐在一起,完全没有课堂上的严肃气氛,在这里畅言自己的心里话.

牵着阳光 温暖童年——班集体的隐性管理

作者：黄健 刊期：2004年第12期

班级是学生健康成长的载体和摇篮.班集体管理艺术及管理方法是否得当直接影响学生的意志、道德情操和良好行为习惯的形成.在班集体建设中,我尝试着探索显性教育管理之外的隐性管理方式,力求通过使显性和隐性两方面形成合力,提高学校德育的实效性,促进学生身心健康发展.下面谈谈自己几点粗浅的实践和认识.

心理热线QQ与学生心理健康工作

作者：李晓丰 刊期：2004年第12期

在互联网早已广泛走进青少年的日常生活,并成为他们了解社会、认识社会重要途径的新形势下,我校积极面对现代信息技术走进校园,探索其为学校学生心理健康教育工作所用的发展之路,积极开展适应新形势的学校心理健康教育工作.除大家广为使用的网络心理健康论坛、心理健康网页、心理测试等方式外,我们向学生推出了心理热线QQ,号码是360644022,昵称...

职校学生心理问题透视及对策

作者：祝浩华 刊期：2004年第12期

中等职业学校的学生,虽然没有普通高中生的升学压力,但他们比同龄人更早地面临着社会的挑战和考验,心理上会产生一些有别于普通高中学生的变化和矛盾,导致了职校学生的心理问题普遍化.

注重学生健康心理的培养

作者：王魁山 刊期：2004年第12期

如何使学生在复杂的社会竞争中承受压力和挫折,适应社会发展的需要,笔者认为,应从以下几点出发.

运用心理辅导 减轻考试焦虑

作者：单庆永 刊期：2004年第12期

近来来,由于竞争日趋激烈,学生考试焦虑现象大量涌现.如何系统、准确地克服紧张的焦虑心理,进入考试的"最理想竞技状态"是我们探讨的话题.

让学困生扬起前进的风帆

作者：王桂森 刊期：2004年第12期

由于长期受应试教育的制约和影响,学校、家庭、社会给学生施加了许多不该有的心理压力,使得部分学生被动学习,甚至厌学、辍学,成为学困生.分析这些学困生形成的原因,寻求对策,具有积极的现实意义.

中学生心理健康教育的实施方法

作者：唐卫平 刊期：2004年第12期

教师有目的地培养学生良好的心理素质,提高学生的心理机能,发挥学生的心理潜能,促进学生整体素质的提高和个性发展,是学校心理健康教育的主要内容和目标.中学教师如何对学生实施心理健康教育,使中学生形成良好的心理素质和健全的人格,是一个迫切需要解决的问题.

用音乐的甘露滋润学生的心灵

作者：刘宁玲 刊期：2004年第12期

春苗需要雨露的滋润,童心需要音乐的陶冶.小学音乐教师在音乐教学中应怎样运用音乐的魅力去感染学生,使学生的心理得以健康的发展呢?

我不是小偷

作者：刘世杰 刊期：2004年第12期

教师要保有一颗冷静的心、理解的心、关爱的人,要尽可能多地从学生的角度来考虑问题,给学生申辩的时间和空间.

不愿上学的女孩

作者：黄永衔 刊期：2004年第12期

上课铃响过了,一年级某班的门口仍然站着一家三口,正和班主任老师商量着什么."没办法,要不你们还是先带她回去吧."老师无可奈何地说,"因为教室里几十个孩子正等着上课呢."我走上前去,替班主任解围,将这一家三口请到我的咨询室.

开心驿站

刊期：2004年第12期

面对一位逃避型的人

作者：李精辉 刊期：2004年第12期

关于"叙事教育案例"与"叙事心理咨询案例"的思考 用"千呼万唤始出来"来描述叙事心理咨询的出现较为贴切.记得一年前教育系统正在宣传与推广"教育叙事案例"这样的科研形式,我把我的一个心理咨询案例作为"教育叙事案例"上交,结果引起了争议.评委认为:心理咨询案例不可以作为"教育叙事案例",因为以前没有先例.我对照了关于"教育叙事案例"的一些要求...