首页 期刊 中小学数学·高中版 关注学生发展,落实核心素养——“空间中直线与直线的位置关系”课例与评析 【正文】

关注学生发展,落实核心素养——“空间中直线与直线的位置关系”课例与评析

作者:王伯龙; 贾琴 宁夏回族自治区彭阳县第三中学; 756599
异面直线   核心素养   平行公理   平面内  

摘要:下面是我校贾琴老师在一次教学比赛活动中的'空间中直线与直线的位置关系'展示教学实录,她的授课受到了专家及观摩老师的好评,现整理如下,与大家分享.一、课堂实录1.创设情境,引入概念多媒体展示图片,让学生从不同侧面、不同视角直观感知生活中的异面直线(直观异面).师:很高兴和大家一起学习'空间中直线与直线的位置关系',我们从这几幅图片开始今天的课程之旅.

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