首页 期刊 中小学数学·高中版 高考复习应突出联系性、深刻性、创造性——对一道高考题的分析与思考 【正文】

高考复习应突出联系性、深刻性、创造性——对一道高考题的分析与思考

作者:吴成强 安徽省池州市第一中学; 247000
正态分布   实验员   小概率事件   尺寸   高考复习  

摘要:一、问题的提出2017年全国卷Ⅰ第19题:为了抽检某种零件的一条生产线的生产过程,实验员每天从该生产线上随机抽取16个零件,并测量其尺寸(单位:cm).

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