摘要：目前,高中课程标准修订者认为数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等六个方面.数学核心素养是一个高度抽象的思维产物,它高于数学知识、数学一般的思维方法,南开大学顾沛教授认为数学核心素养是指把所学的数学知识都排除或忘掉后所剩下的东西.
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