首页 期刊 中小学教师培训 “孵化坊”:区域培育中小学科研骨干队伍的创新实践 【正文】

“孵化坊”:区域培育中小学科研骨干队伍的创新实践

作者:陈国民; 王斌 杭州市西湖区教育发展研究院; 浙江杭州310012; 浙江大学教育学院; 浙江杭州310000
孵化坊   导师团   教育科研   坐诊式指导   教师专业成长  

摘要:“孵化坊”是一个教育科研实践基地的场所,也是一个培育中小学科研骨干队伍的生态学习空间。它强调智力整合、资源共享和互学共长。它奉行一个活动宗旨、采取两种推进方式、形成三支雄师架构、拥有四大技术支柱、推行五项保障机制。“孵化坊”采取坐诊式指导、层级式指导和回溯式指导等技术路径,以点带面,助推区域内薄弱学校发展,取得了显著成效。

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