摘要：在教育部《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》出台后，作为黑龙江省国培项目承办院校--黑龙江省教育学院，创新培训模式，有针对性地启动了“国培计划（2013）”黑龙江省中小学教师“送培下乡”培训项目。本文借送培下乡望奎现场纪实的方式，展现这种接地气的培训形式取得的良好效果，梳理出这种培训模式的几大核心要素：教师需求为主体，助推成长为动力，交流反思为方式，典型问题为突破。

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