杂志简介：《中小学管理》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为11-2545/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、封面、本刊视点、校长、教师、学生、学与教、探索、培训、随想录、宏启观察、校长会、微言管理
杂志简介：《中小学管理》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为11-2545/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、封面、本刊视点、校长、教师、学生、学与教、探索、培训、随想录、宏启观察、校长会、微言管理
作者：孙金鑫 刊期：2018年第06期
每一个与教育相关的人，或许都曾经问过自己：理想的教育是什么？理想的教育在哪里？“大风起兮云飞扬”．置身当下这一特殊的历史节点，面对东西南北中各种纷纭。我们尤其需要理性客观真诚地思考未来教育的理想模样。
刊期：2018年第06期
2017年，中国人民大学复印报刊资料《中小学学校管理》共全文转载论文226篇，分布在74种刊物上，我刊被该刊全文转载的论文数量为13篇，占全部被转载论文的5. 75%，排名第一。这是本刊连续第14年在此排名居首。
作者：崔若峰 刊期：2018年第06期
2018年5月11～12日，中国教育发展战略学会现代教育管理专业委员会第一届理事会成立大会暨首届学术研讨会在沈阳师范大学举行。来自全国各地的250余名与会代表围绕新时代现代教育管理理论创新与实践探索进行了广泛而深入的交流。
作者：李政涛; 文娟 刊期：2018年第06期
视频与图像时代的学校管理，面临多重挑战和机遇。从人的发展角度．它要求培养学生的“视频图像学习力”．提升教师的“视频图像教学力”，增强学校管理者的“视频图像领导力”，这是未来学校管理变革与发展的新方向和新目标。
作者：彭杰 刊期：2018年第06期
教育视频的引入弥补了传统课堂观察的不足．使得描述教学行为的复杂性成为可能。现象学教育学视频研究包含视频录制前的准备、视频录制和剪辑、视频描述以及视频分析等环节。视频分析旨在尽可能地接近“事物”本身，使教师从身体、空间、时间、物质等维度．更加清晰、全面地认识教与学以及二者间的关系。
作者：孙丽丽 刊期：2018年第06期
运用基于文件阐释法的视频图像分析发现，教学仪式引导着教学互动，传递着教学规则，主导着不同教学环节之间的过渡．其在实践中存在着“真诚的假装”与“假装的真诚”等误用现象。为实现教学仪式的有效运用．教师应理性认识教学仪式的功能和运行特点．创设面向全体学生的情境．避免误读误用。
作者：欧柔 刊期：2018年第06期
课堂视频因具有便利性、真实性、可塑性的特点．在帮助教师进行深入系统的教学反思方面具有天然优势。收集课堂视频数据是进行课堂视频分析的前提，需要科学选取拍摄镜头和角度．并对视频资料进行有效整理和存储：课堂视频分析流程一般包括对视频的回顾、分解、转录、转述等步骤．教师要有意识地“量身定制”自己的课堂视频分析库。
作者：陶西平 刊期：2018年第06期
努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，是当前基础教育改革与发展的主要任务。要完成这一任务，我们应当在“以全面提高教育质量，进一步促进教育公平”这一主题下，抓住四个关键点，即强化教学工作领导，深化课堂文化建设，活化教师专业发展，催化教育技术整合。
作者：张家勇 刊期：2018年第06期
未来社会将是以流动性为显著特征的液态社会．是全民终身学习的学习型社会，是城乡融合的生态文明社会，是信息科技支撑的智慧社会。与之相应，教育系统将更具发展性、生长性和创新性，共产主义有望在教育领域率先实现，田园教育或将整合城乡二元教育，“人工智能＋教育”将更具叠加、聚合和倍增效应。对未来社会和未来教育的前瞻性、战略性思考...
作者：申素平; 周航 刊期：2018年第06期
学校作为教育机构，依法负有对学生的安全保障义务，但是学校能否在校外活动中将该义务转移给第三人，法律缺乏明确规定。案例判决表明，学校可以与第三人约定转移法定管理义务，但一般对学生不生效，学校仍应承担相应的过错责任。为平衡学校与学生双方利益，应增加第三人介入校外活动的条款，适当减轻学校义务范围。
作者：叶翠微 刊期：2018年第06期
我在基础教育领域摸爬滚打30年。于2017年从浙江省杭州第二中学退休以后。进入浙江省海亮教育集团工作。这一年里，我更加深切地感觉到，无论是公办教育还是民办教育，要想办好，关键是学校管理者要坚守自己的使命。这些年，基础教育面临着空前的发展机会，这使我们有了一份从事教育的从容．但怎样透过这份从容找到更有魂的教育。恰恰是我们的困...
作者：田冰冰 刊期：2018年第06期
在我走上教师岗位的20多年里。有过困惑。有过苦恼，但不曾退缩和止步不前过。开门办班，匠心做事，是我从事班主任工作秉持的信条;持续优化思维方式，探索教育教学中的微改革．是我坚守的自身专业发展准则。向家长借力，提升课程质量，引领同伴共同成长，我在积累，更在前进。
作者：钮小桦 刊期：2018年第06期
学校管理者要真正基于学生立场，建设有利于保护学生视力的学校环境。教室应使用LED光源而不是荧光灯照明。应配置投影幕布而不是液晶电视进行教学。选择教辅资料时，优先选用颜色略黄、纸质轻薄的轻质印刷纸。电子素材应注意设置柔和的色彩、合适的字体字号。学校应注意多方提升学生和家长保护视力的意识。
作者：王淑清 刊期：2018年第06期
为了实现“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”这一目标．我们还有哪些现实问题需要解决？中小学校如何在转变理念的同时将目标落地为扎扎实实的实践？2018年4月上甸．由中国陶行知研究会、中国民办教育协会中小学专业委员会主办．上海市民办中小学协会、安徽省民办教育协会等单位共同协办的“努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育...
作者：相东; 汤蓓 刊期：2018年第06期
各地义务教育阶段的招生工作每年都要进行，看起来是一项常规工作，但由于关乎入学公平问题，牵动着千万家长的心．并为全社会所关注。在实际工作中，招生政策的制定科学与否．关系到招生秩序的稳定：招生行为公平与否，关系到社会的和谐。为做好招生工作，保证每个孩子都有平等的入学机会，江苏省扬州市广陵区教育局自2014年起探索实施“零择校...
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期刊级别：省级期刊
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