摘要：[案例描述]刚下课,静静跑过来说：＂老师,今天美术课上小浩同学讲话了。＂我当即肯定她发现班级不良现象,能主动向老师反映情况,并在全班予以表扬。自此,我就陷入了无休止的＂小报告＂中：＂老师,今天体育课上小量和小桐打闹了。＂＂老师,今天某某同学没有认真做眼保健操。＂＂老师,今天我发现某某同学课间吃糖。＂……

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