首页 期刊 中小学德育 基于课程统整的“体验式”德育系列活动实践 【正文】

基于课程统整的“体验式”德育系列活动实践

作者:梁艳琼 广州市海珠外国语实验中学; 广东广州510230
课程统整   实践活动  

摘要:"体验式"德育系列活动通过节庆日体验活动、校外拓展体验活动、"完美教室"体验活动等,为学生创设亲身体验、自主践行的平台,使学生将所学知识应用于实际生活,实现知识技能、社会实践与课程教学的统整,全面提升学生能力。

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