中小学德育杂志 省级期刊
Moral education in primary and secondary schools
杂志简介：《中小学德育》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为44-1682/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、本期视点、本期视点_党史学习教育与中小学德育的价值同构、道德领导力、课程育德、教师德育专业化_专栏、教师德育专业化、学生发...
杂志简介：《中小学德育》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为44-1682/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、本期视点、本期视点_党史学习教育与中小学德育的价值同构、道德领导力、课程育德、教师德育专业化_专栏、教师德育专业化、学生发...
作者：王雅丽 刊期：2013年第02期
教育对儿童的精神世界具有形塑作用，但现实中的教育却在各种细节与行为中呈现出一种窄化了的形塑，即型塑。型塑的结果是儿童精神世界的枯萎，是教育之善的失落。在形塑与型塑之间，教育工作者应重新思考何为教育的形塑，及教育如何实现儿童精神世界的形塑。
作者：王啸 刊期：2013年第02期
中国传统德育要实现现代化的转型，一方面，在现代化的进程与语境之中，批判性地探讨中国传统德育的特质，发现传统德育的可取与不足之处。另一方面，培养人格独立、具有公民意识和科学精神的现代公民是现代性对传统德育的启示。因此，正视中国传统文化的负面因素，摆脱民族情绪羁绊，建立自由交流、自由讨论的文化更新机制，培养现代公民，是中...
作者：谌凤山 孙秋芳 刊期：2013年第02期
造成教师对学生立场的反复无常，一个重要原因是教师对学生立场的“涵养”不够。为此，教师应加强学生立场的自我“修炼”，做到持学生立场于德、执学生立场于行、化学生立场于情、融学生立场于错，使教师的成人立场适应学生立场，而不是让学生立场来适应教师的成人立场。
作者：林劲松 余志强 刊期：2013年第02期
同学们：寒冷的冬天已销声匿迹，我们迎来了暖暖的春季。今天是我们新学期开学的第一天，我们刚刚度过了一个祥和的春节，度过了一个愉快的寒假，迎来了吉祥如意的新年。首先祝同学们在新的一年里，学得轻松，学得愉快，学有所成。
作者：邓晓燕 刊期：2013年第02期
【案例】一年级的孩子课间玩什么最合适？十分钟时间说长不长，说短不短，因为安全原因，孩子们不能疯玩；又因为教室、走廊空间狭窄，孩子们并不能充分活动。另外，所用器材也是件伤脑筋的事，跳绳，甩不开；踢毽子，有难度；转呼啦圈，
作者：周丽 刊期：2013年第02期
众所周知，现在的学生个性十足，难以驾驭；现在的班级管理工作更是纷繁复杂，千头万绪。在管理班级事务时，如果班主任事必躬亲、面面俱到，不但自己很累，还极有可能不被学生所接受。作为班主任，需要有强烈的责任心，但更需要有超常的智慧。这种“智慧”不是用于压制住学生的“主意”有多少，而是能充分尊重学生、信任学生、依靠学生从而促进...
作者：何立民 朱佳娴 刊期：2013年第02期
和大多数班主任一样，我常常为班里的“学困生”着急、焦虑、烦恼甚至心生厌倦。这些“学困生”怎么可能教“好”？怎样才能教“好”？但每思及此，总会有几个稚气的脸庞在我的脑海中浮现。那些少不更事的孩子们，在分数面前，他们不是“好学生”。但是，我要由衷地感谢他们，因为他们教会了我很多……
作者：陈亨源 陈小华 刊期：2013年第02期
陶行知先生曾说过：“没有生活做中心的教育是死教育；没有生活做中心的学校是死学校；没有生活做中心的书本是死书本。”要想在学校中开展有效的德育活动，必须以学生的生活为中心。为此，学校引入陶行知先生的“生活教育理论”，开展生活德育校本课程研究，将德育融入学生日常生活，让学生在快乐中成长。
作者：沈亚芬 刊期：2013年第02期
教育家叶圣陶先生曾说过：“教育是什么？往简单方面说，就是要养成良好习惯。”为加强学生养成教育，培养良好的文明习惯，传承中华民族传统美德，学校坚持“为全体学生的成功奠定基础”的办学理念，以主题德育活动为抓手，帮助学生端正行为举止，提升文明素养，努力培养学生一生有用的文明习惯。
作者：陈钱林 刊期：2013年第02期
着眼于成才着手于育人 成才、成人是孩子成长的重要目标。家教如果从育人入手，更有利于成才，成才又会促进成人；如果从育才入手，很容易因功利心而不利于成人，最终又影响成才。
作者：谢细妹 刊期：2013年第02期
【一封来信】心理老师：您好!一直以来，我都被一个问题困扰着，特别希望您能够帮助我解决。我很苦恼于跟父母的关系，和他们似乎总是很疏远。每当看到同学跟父母打电话时无话不说的亲密样，我就会觉得很心酸。为什么我与父母不能有那样亲密的关系呢？平日我跟妈妈经常吵架，因为无论我做什么事情，总是会招来她的百般挑剔。
作者：吴琼霞 刊期：2013年第02期
【设计理念】高中是个体成长的关键阶段，是学生个性才能显露、选择人生发展道路的关键时期。高中生由于自我意识的增强，开始了对人生问题的深度思考和探索。本课旨在通过对未来自我的探索，唤起学生人生规划的意识，帮助学生建立个人的生涯目标，让学生意识到仅有规划是不够的，还需要持之以恒的努力，从而协助其提升生涯自主意识与责任，并针...
刊期：2013年第02期
新课改推进十年后的新课堂，呈现的是“以对话为中心的教学”（钟启泉教授语）。中学德育课程的对话教学，是以生活德育、主体德育、体验德育理论为指导，以德育教材为中介进行的对话性学习；它以参与者彼此间相互尊重、信任、人格平等为基本前提，以教师与学生、学生与学生、学生与教材文本、学生与自我，
作者：鲍勇为 刊期：2013年第02期
高中思想政治课包含经济、政治、哲学、文化等多学科知识，涉及知识面广。他山之石，可以攻玉。作为思想政治课教师，如能巧妙地将多学科知识运用到教学中，不仅能使思想政治课堂更具趣味性、艺术性，自身也会因“博学多才”而受到学生的欢迎，并进而提高自身的授课艺术和课堂效率。
作者：刘建德 刊期：2013年第02期
从课程的目标和功能来讲，初中思想品德课教学主要有两大任务：第一，遵循思想品德课教学和学生思想品德形成与发展的规律，促进学生的德性内生，引导其做人；第二，改善学生的思维品质，提升其学习的能力，引导其做事。而要完成这样的任务，就必须理清其内在的逻辑线索。
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.27
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.08
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.37
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
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发行周期：月刊