中小学德育

中小学德育杂志 省级期刊

Moral education in primary and secondary schools

杂志简介:《中小学德育》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为44-1682/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首语、本期视点、本期视点_党史学习教育与中小学德育的价值同构、道德领导力、课程育德、教师德育专业化_专栏、教师德育专业化、学生发...

主管单位:广东省教育厅
主办单位:教育部委托华南师范大学
国际刊号:2095-1183
国内刊号:44-1682/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1985
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:广东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.16
总发文量:4942
总被引量:2045
H指数:17
引用半衰期:4.45
立即指数:0.0014
期刊他引率:0.75
平均引文率:0.3736
  • 尊重,从纸飞机开始

    作者:范莉芳 刊期:2010年第03期

    一位从德国回来的女士讲述了她亲身经历的一件事:一天,她领5岁的儿子到公园玩,儿子用一只纸飞机换回了德国小朋友的一辆电动小汽车。这件事让母亲大吃一惊——那只纸飞机充其量只值5美分,而这辆小汽车至少要值20美元!开始,她以为儿子说谎,于是找到了小汽车的主人和他的妈妈.没想到这位德国母亲说:“小汽车是属于孩子的,该由孩子做主。...

  • 声音

    刊期:2010年第03期

    高锟:给孩子更多的自由空间最重要 《新民晚报》2009年12月16日载文《给孩子更多的自由空间最重要》。文中引述荣获诺贝尔物理学奖的华裔科学家高锟给母校的一封信,信中这样写道,“学校的学习生活极具启发性,在老师的爱护里,学生自由发展选择学习的机会,不知不觉培养出独立的性格。”

  • 英国学校分民教育概况

    刊期:2010年第03期

    根据英国中小学现行国家课程标准.小学(第一、二学段)和中学(第三、四学段)的公民教育内容包括:第一学段(5—7岁):学生学习并参加班级讨论,制定和遵守法规,意识到他们属于不同的人群和社区!了解怎样保护环境。第二学段(7—11岁):学习社会热点问题和事件,了解法律是怎样制定和执行的,反社会行为的后果,包括恃强凌弱行为。第三学...

  • 签协议要求儿子还培养费值得效仿

    作者:毛忠斌 刊期:2010年第03期

    儿子18岁至28岁期间,为他投入的培养费要记账,10年后儿子需连本带利偿还。近日,一篇名为《和将要十八周岁的儿子签的经济协议》的网帖在各大论坛走红。网友们对此协议却多有质疑,认为太没人情味。记者了解到,发帖人是一家企业老板,认为儿子花钱大手大脚,才下决心用经济协议的方式教育他。

  • 德育方式的人性化转变:从规训到对话

    作者:徐廷福 刘惠 刊期:2010年第03期

    德育由规训走向对话,是“以人为本”和德育人性化的内在要求,也是改变德育的灌输传统,消除学生逆反心理,提高德育工作实效性的必要措施,应当成为德育界的共识和行为选择。

  • 浅谈赏识教育及其异化

    作者:杜蕾 刊期:2010年第03期

    当代教育实践中,赏识教育的宽容性、认可性与鼓励性的确在促进师生关系、学生融入集体与个性发展方面起着至关重要的作用,但是当代教育实践中对于赏识教育过分推崇,导致赏识教育的滥用,致使教师权威的衰落、学生抗挫折与自我意识能力的下降。

  • 乡村教育的乌托邦——曹玉辉校长的德育追求

    刊期:2010年第03期

    德育是什么?曹玉辉曾不止一次地思索。不止一次地向自己发问。德育,应充满诗意,用温润的精神浸润心灵;德育,应充满愉悦,使置身其中的每一个人洋溢激情,享受快乐。德育,应该与书本为友,用优秀文化纯洁人的灵魂。德育应该从每一个活生生的人出发,使每一个人的成长都充满生机……这就是曹玉辉的德育观。

  • 《喝水的学问》教学设计与评析

    作者:朱小培 陈兰 刊期:2010年第03期

    教学目标 1.通过交流,明白日常生活皆有学问,喝水就有学问。2.通过活动,了解喝水的常识,养成健康的生活习惯,科学饮水。

  • 《五星红旗升起来》(第一课时)教学设计与评析

    作者:徐进 关月梅 刊期:2010年第03期

    教学目标 1知道五星红旗是我们国家的标志之一,在重要的日子、重要的场合、重要的事件发生时都要悬挂五星红旗。2认识我国的国旗是五星红旗,能说出中华人民共和国国旗的名称和图案内容。3.产生热爱国旗、热爱祖国的情感,为祖国感到骄傲,愿意从身边的小事做起,热爱、尊重、爱护国旗。

  • 《我也棒》教学设计

    作者:吴芳琴 施燕红 刊期:2010年第03期

    教学目标 1能发现、欣赏自己的优点和长处。2.通过活动认识到自己的优点,‘培养自信心。教学重难点 发现自己的优点,培养自信心。

  • 《过去的游戏真有趣》教学设计与评析

    作者:王文婷 陈丽芳 刊期:2010年第03期

    活动目标1了解过去的游戏给童年生活带来的幸福与快乐,在品味“有趣”的同时进行今昔游戏的对比,感受儿童生活的变化。2.通过调查、访问了解过去的游戏,发现过去游戏的趣味并理解玩游戏必须遵守一定的规则。3.通过体验活动,加深同学之间的友情。

  • 《妙趣横生话语言》教学设计与评析

    作者:方崇彬 王志强 刊期:2010年第03期

    活动目标1.知识与技能:了解“语言是重要的交际工具”;初步了解我国的汉语方言及其基本分类;能比较客观地认识方言的利与弊;了解生活中常见的肢体语言,并知道肢体语言也是语言的一种形式。2.过程与方法:能够用多种方法搜集整理信息,通过探究性学习,感受世界语言的丰富性和差异性。

  • 《战争,人类的灾难》(第三课时)教学设计与评析

    作者:牛嘉鑫 王淑丽 刊期:2010年第03期

    教学目标 1.了解战争的巨大破坏力,感受战争带给人类的深重灾难,激发热爱祖国、热爱和平的情感。2.独立搜集、整理资料,提高探究和解决问题的能力。

  • 我们的班级我们的墙——深圳市南山区第二外国语学校班级文化特色建设扫描

    作者:欧阳智慧 刊期:2010年第03期

    深圳市南山区第二外国语学校建校伊始,就以“文化立校,打造特色”为宗旨,鼓励班级创意文化建设,“我们的班级我们的墙”成为学校全体学生最为自豪的口头禅。承载着个性迥异、反映着班级风貌的班级“墙”文化创意建设成为学校的德育品牌,教室墙面成为彰显学校精神文化内涵的“活页”:成为孩子们认识社会、探索自然的一个窗口;成为实证式的...

  • 实施阳光教育培育阳光人格——广州市越秀区小北路小学“阳光德育模式”

    作者:林海英 彭咏今 刊期:2010年第03期

    小北路小学创办于1907年,是一所具有“树德育人”办学传统的百年名校。在一百多年的办学过程中,办学理念的陈述方式虽不尽相同,但其中所蕴含的德育创新精神和树德育人理念却~脉相承。特别是改革开放以来,德育更成了学校的特色品牌。80年代始,小北路小学先后成为国家教育部委托进行小学德育整体改革实验的全国首批十八所实验学校之一,全国...