中小学德育杂志 省级期刊
Moral education in primary and secondary schools
杂志简介：《中小学德育》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为44-1682/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、本期视点、本期视点_党史学习教育与中小学德育的价值同构、道德领导力、课程育德、教师德育专业化_专栏、教师德育专业化、学生发...
杂志简介：《中小学德育》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为44-1682/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、本期视点、本期视点_党史学习教育与中小学德育的价值同构、道德领导力、课程育德、教师德育专业化_专栏、教师德育专业化、学生发...
刊期：2010年第01期
经过连续多个日夜的奋战，新年第1期杂志终于付印了。 为提高刊物质量，杂志社的全体同仁费尽了心血。 我们成功实现了杂志“硬件”的“升级”。从2010年1月开始，刊物将采用大16开版本印刷；刊物的封面和内页均选用了质量更高的纸张，印刷设备也更先进。
刊期：2010年第01期
10岁以下网民总数在300万人左右 据《山西日报》12月9日报道，来到开心网。快乐没烦恼，在虚拟的开心农场有属于自己庄园、土地，还有亲手种植的蔬菜、瓜果；
刊期：2010年第01期
阿富汗60万儿童染毒瘾 作为鸦片的主要产地，阿富汗一直是世界上主要的输出国之一。近年来，阿富汗国内吸食鸦片的人数也在不断增加。而且其中很多是未成年的儿童。根据2007年联合国有关机构的统计数字，在阿富汗，已有60余万15岁以下的儿童染上了毒瘾。近来又有增加。
刊期：2010年第01期
刘贞华：论教师职业道德发展的实践逻辑 刘贞华在《当代教育科学》2008年第23期撰文指出：要成为一个合格教师，符合国家的法律法规要求是必须的基本条件，专业伦理是其进一步发展的约束，道德自律是其教师职业进一步发展的空间。
作者：霄泓霈 刊期：2010年第01期
近期，山东省人大常委会第十四次会议审议《山东省义务教育条例（草案修改稿）》规定：对违反学校管理制度的学生，学校不得开除或者责令其转学、退学，否则。给予通报批评，责令改正。
作者：董烈霞 刊期：2010年第01期
完善的师德制度是提高教师职业道德水平的重要保障。师德制度建设要以教师的专业发展为本，师德规范应有相应的制度保障，健全师德制度的内在机制，提升师德制度的专业化水平。
刊期：2010年第01期
2009年12月7日21时10分许．在湖南省湘乡市育才中学，8个鲜活的生命永远地走了。也就在12月7日，《羊城晚报》报道，今年下半年来，深圳市福田区已发生3起儿童绑架案，其中1起被撕票，南山区也有多起绑架案，至少1名儿童遇害。
作者：周建忠 刊期：2010年第01期
本文讨论的认知教学，指的是品德与社会课程中侧重于学生认知发展的课时教学。这里的“认知”主要包括两个方面：一是侧重于道德认知，比如关于合作、诚信、秩序、公正、尊重等方面的知识和内容；二是区别于道德认知的综合性知识，比如有关历史、地理、经济、文化、环境、国情、法律、科技等方面的知识和内容。
作者：刘丽琴 刊期：2010年第01期
常识，顾名思义，就是普通的知识、一般的知识。小学品德课程的德育内容大多蕴含在各种常识性题材中，如自然常识、生活常识、社会常识、地理常识和历史常识等等。但常识真的是一般人都知道的知识吗？
作者：李忠堂 刊期：2010年第01期
教学目标 观察访问身边的劳动者。感受他们的劳动给自己生活带来的方便，懂得我们的生活离不开各行各业的劳动者，尊重他们的人格，感谢他们，珍惜他们的劳动成果。
作者：佚名 刊期：2010年第01期
同学们：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。在这个辞旧迎新的时候，回忆过去的一年，我们心潮激荡。在这一年里，我们一起欢乐过、一起憧憬过，也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰，为我们在这一年里健康地成长而感到高兴。
作者：李季 刊期：2010年第01期
学校德育特色品牌，是指在鲜明的个性特点基础上形成的，具有独特性、创新性、科学性和广泛影响力的学校德育模式和德育文化。德育特色品牌营造是在现代教育或德育理念指导下，通过学校德育优势资源诊断，核心主题提炼，校本行动研究，德育模式构建，特色文化营造等环节，进而形成德育特色品牌的自主创新过程。
作者：姚艳虹 刊期：2010年第01期
又是期末，撇开繁杂的复习，46个孩子的期末评语成了我最大的烦恼。我把工作8年来所写的评语从电脑里调出来浏览一遍后，发现“年年岁岁人不同，岁岁年年‘语’相似”。我有些腻味了，有没有新的写法，让我觉得这是一个甜蜜的“负担”，让孩子和家长能有新的收获？
作者：叶海尧 刊期：2010年第01期
郑板桥对家庭教育是特别注意的。他52岁始得一子，对儿子很是偏爱，但不溺爱。其家庭教育的内容涉及为人处世、读书闻道诸多方面，其核心是塑造高尚的人格。郑板桥讲他画竹的体会：“江馆清秋，晨起看竹，烟光日影霜倏气皆浮动于疏枝密枝之间。胸中勃勃，遂有画意。
作者：肖克文 刊期：2010年第01期
曾几何时，教育是多么光辉的职业，“天地君亲师”、“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”、“红烛”、“园丁”，我们的社会给教师毫不吝啬地戴上一顶又一顶美丽的光环。教师们“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘……”，痴心于“清高”历经多少年。
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.45
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.27
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.8
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.42
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.06
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.08
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.37
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊