中小学德育

中小学德育杂志 省级期刊

Moral education in primary and secondary schools

杂志简介:《中小学德育》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为44-1682/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首语、本期视点、本期视点_党史学习教育与中小学德育的价值同构、道德领导力、课程育德、教师德育专业化_专栏、教师德育专业化、学生发...

主管单位:广东省教育厅
主办单位:教育部委托华南师范大学
国际刊号:2095-1183
国内刊号:44-1682/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1985
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:广东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.16
总发文量:4942
总被引量:2045
H指数:17
引用半衰期:4.45
立即指数:0.0014
期刊他引率:0.75
平均引文率:0.3736
  • 武汉:11%中小学生反映老师有言语暴力

    刊期:2009年第14期

    武汉大学社会学系教授、社会学家周运清日前透露,一项针对武汉中小学生的调查报告显示,一些老师针对中小学生的言语暴力现状令人担忧。

  • 《中国经济周刊》:最新报告显示我国有1200万超重肥胖少年儿童

    刊期:2009年第14期

    在今年的“5·20”中国学生营养日,《2009中国儿童少年营养与健康报告》。报告显示,中国已拥有1200万超重肥胖少年儿童,城市儿童膳食中脂肪提供的能量占总能量摄入的比例从24.4%增加到35.9%,超过了中国营养学会建议的30%的上限。其中,不吃早餐、经常吃西式快餐和身体活动减少被认为是我国儿童发生肥胖的主要危险因素。

  • 武宜娟:真实——小学品德课堂的追求

    刊期:2009年第14期

    儿童的品德和社会性源于他们对真实生活的认识、体验与感悟,因此教育的内容和形式都必须贴近儿童的真实生活。道德存在于儿童的真实生活中,儿童的真实生活是课程的基础,真实,是小学品德课堂的起点,也是品德教育的理想追求。真实的品德课堂教学过程就是实实在在让学生经历从不懂到懂,从不能到能,使学生在自然、真实的状态中获得生命感悟和...

  • 钱云祥:教育者移情:德育实效的根基

    刊期:2009年第14期

    移情是个体由于理解了真实的或想象的他人情绪而引发的与之一致或相似的情绪体验。这是一种替代的或间接的情绪反应能力,个体能够以他人为中心,识别和接纳他人的观点并能够亲身体验他人情绪的一种心理过程,它包含认知成分和情感成分。在移情产生的过程中,认知和情感成分都是必要的,认知水平和情绪唤醒共同决定着移情的性质、强度、方式和内...

  • 张自广:德育视景中的层次性及其意义

    刊期:2009年第14期

    长期以来,人们在道德教育中习惯于强调社会道德规范的整体性灌输,却很少关注人,尤其是人的认知发展的阶段性和层次性。这种“人本缺失”的德育观,过于青睐德育在目标、内容、评估和对象要求等方面的整齐划一,却严重忽略了受教育主体在认知方面的多种可能性,也忽略了如何根据人的认知与成长规律来对目标、内容、评估等做相应调整的可能性。...

  • 试论人性本善及其德育启示

    作者:祝铨云 刊期:2009年第14期

    任何德育都建立在一定人性论的基础上,坚持怎样的人性论,不仅决定着德育的方向,同时也会对德育方式方法产生重大影响。

  • 刘艳玲:一路坚守 一路芬芳

    刊期:2009年第14期

    刘艳玲,中学高级教师,河南省安阳市教研室副主任,德育课程专职教研员。河南省学术技术带头人,安阳市名师、市管专家。兼任中国教育学会小学德育研究会理事,河南省小学德育专业委员会副秘书长。参加教育工作30多年来,情系教育,不离不弃。执教的课获省、部级奖,承担的多项国家和省级课题获优秀成果奖,主编和参与编写著作10余本,在《学...

  • 追求高效:一次品德课教学的有益尝试

    作者:李华 李春丽 刊期:2009年第14期

    我们常说,如果我们的教学达到了预设的目标,取得了很好的效果,那我们就说它是“有效”的课堂教学,反之则是无效劳动。但是,如果在教学中,师生用最短的时间获得了最大的效率,则达到了“高效”教学。有人曾用一个很有意思的小故事“穿越玉米地”来隐喻课堂教学的高效性:在穿越玉米地的过程中,第一,谁穿得快(速度);第二,谁掰的玉米多...

  • 让品德课程彰显人性魅力——小学品德学科作业设计与布置的实践探索

    作者:毛丽娜 刊期:2009年第14期

    当前,在品德新课程的教学中,大多数老师关注了备课及课堂教学,却忽略了品德学科的作业设计及布置。但笔者认为,学生在学习生活中完成适量的品德作业是非常有必要的,它可以将“学生课内课外、校内校外的生活连成一体”,可以“将课程带出课堂,使课程延伸、扩展到课堂之外,让课堂教育的作用辐射于整个生活,而不是仅仅满足于课堂上的效果。...

  • 我的健康我做主

    作者:左伟红 刊期:2009年第14期

    健康是幸福人生的基础,健康与家庭幸福、学业成功和社会发展紧密联系在一起。而健康的钥匙,就掌握在我们自己的手中——那就是健身。为了适应人民群众日益增长的体育健身的需求,促进全民健身运动的开展,为了纪念北京奥运会的成功举办,经国务院批准,从今年起,每年的8月8日被确定为“全民健身日”。

  • “长了腿”的塑料袋

    作者:周岳梅 刊期:2009年第14期

    吃完副餐,于洋走到门口的垃圾桶旁,将手中的塑料包装袋轻轻扔进了垃圾桶。一阵风穿过门边的缝隙,吹向了垃圾桶。小小的塑料袋随风“翩翩起舞”,一会儿,塑料袋飘到了桶外,落到地上。

  • 沉淀的愧疚

    作者:段守芹 刊期:2009年第14期

    1998年,我毕业分配到一所乡村小学任教。那时的我,刚参加工作,年轻气盛,不但要求自己样样争先,就是对自己的学生也是如此。开学第一天,我就对全班同学响亮地喊出“事事争第一”的口号,要求他们无论大事小事一律不准落后,要用自己的实际行动将这口号落到实处。我的目的只有一个,就是想让自己的班成为全年级最出色的班,让所有人都对我这...

  • 以校本研训促少先队辅导员专业化发展

    作者:孙敏敏 李伟琴 刊期:2009年第14期

    为了提高辅导员队伍的整体素质,使辅导员队伍的教育和培训在以往工作经验的基础上向着更加专业化、规范化和制度化的方向发展,适应少先队组织对辅导员队伍提出的要求,杭州市萧山益农镇中心小学把“校本研训”引入辅导员培训工作,收到了显著成效。

  • 把流动红旗藏在心里

    作者:王其凤 刊期:2009年第14期

    这几天,班上颇不宁静。因为在周一的集体展会上,大队委宣布获得流动红旗的班级,我们班再一次与流动红旗擦肩而过,原因又是我们班的包干区(厕所)卫生被扣了分,而这种情况已经连续四周了,你说同学们还能坐得住吗?

  • 人文氛围中孕育 细节震撼中成长

    作者:汪培新 许宏 刊期:2009年第14期

    在多年的德育工作中,学校以促进全体学生身心和谐发展为目标,以理想教育为动力,以行为规范训练为落脚点,收到了不错的效果。但学校同时也发现,教育过程中,总感觉理想教育停留在口头上,行为规范教育落实在行为训练上,两者并未有机地结合在一起。如何实现二者的有机融合,是学校一直以来苦苦思索的难题。新课程改革的实施让我们认识到,只...