例谈游戏在心理健康教育活动课上的有效性运用

摘要：在小学心理健康活动课上，游戏被广泛采用。游戏在激发学生的主体意识，调动学生参与积极性，培养合作意识和合作能力方面有着重要的作用。但是，我们在课堂上也经常可以看到在游戏的设计和操作上还存在着诸多的问题，如“为游戏而游戏”、“毫无明确目的及意义的游戏”、“场面热闹混乱而无法控制”等等。因此，在新课改背景下．要求教师要精心地设计游戏，有效地调控游戏，

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