摘要："体验式"教学注重过程与结果的统一,尊重了学生的认识、情感和经验,强调的是情境设计、亲身体验和实际运用。对物理课堂进行深层探索,试图从学生的物理课堂体验中寻找思想品质的素材,以将静态、平面、单调的思想政治说教转化为动态、立体、真挚的领悟,以使物理课堂的效果更具有生动性和深刻性。

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